《可貴的沉默》PPT課件5
我的問題：
“沉默”是什么意思？
誰沉默了？
為什么沉默？
為什么說沉默是可貴的？
自讀課文，想一想課文中的小朋友為什么要沉默？這種沉默為什么是可貴的？借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識字方法。
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讀讀寫寫
迅速 蘊(yùn)藏 霎時(shí) 寂靜
恰恰 犯錯(cuò)誤 稚拙 煩惱
讀讀寫寫
祝賀 重復(fù) 安靜 沉靜
緩和 外婆 迅速 驚喜
享受 建議 表達(dá) 煩惱
恰恰 稚拙 犯錯(cuò)誤
神氣十足 左顧右盼
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異口同聲：形容很多人說同樣的話。
神氣十足：形容十分得意而傲慢的樣子。
左顧右盼：向左右兩邊看。
索性：直截了當(dāng)，干脆。
蘊(yùn)藏：蓄積而未顯露或未發(fā)掘。
寂然無聲：非常安靜，沒有聲音。
瞥了一下：很快地看了一下。
郝免：依法定程序減輕或免除對罪犯的刑罰。
繼而：接著。稚拙：幼稚笨拙。
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想一想，課文主要寫了一件什么事？
上課時(shí)，老師了解到，幾乎所有的爸爸媽媽都知道孩子的生日并向孩子們祝賀；知道爸爸媽媽生日的孩子只有幾個(gè)，而沒有一個(gè)孩子為爸爸媽媽祝賀生日。在老師的引導(dǎo)啟發(fā)下，孩子們懂得了要關(guān)心父母，并學(xué)會(huì)以行動(dòng)回報(bào)父母對自己的愛。
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