部編版四年級(jí)道德與法治下冊(cè)《多姿多彩的民間藝術(shù)》PPT課件(第3課時(shí))，共10頁。
春聯(lián)的自述
我叫“春聯(lián)”，曾經(jīng)家家戶戶過年時(shí)都會(huì)把我粘貼在門面上或門框上。因?yàn)槲覍?duì)仗工整，辭藻優(yōu)美，既是中國(guó)書法藝術(shù)的體現(xiàn)，也是中國(guó)人美好生活愿望的表達(dá)。
然而，隨著時(shí)代的變化，我逐漸被人們冷落，尤其是在大城市中，不少年輕人覺得我土氣，過年時(shí)不再用我。而且，現(xiàn)在會(huì)寫毛筆字的人也越來越少了。
身體力行，保護(hù)傳承
南京某小學(xué)將棲霞龍舞引入學(xué)校，鼓勵(lì)孩子們爭(zhēng)做民間藝術(shù)的“小傳人”。你從這些同學(xué)身上學(xué)到了什么?
面對(duì)民間藝術(shù)的衰弱，我們還能做些什么呢？
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