部編版四年級道德與法治下冊《多姿多彩的民間藝術(shù)》PPT課件(第3課時),共10頁。
春聯(lián)的自述
我叫“春聯(lián)”,曾經(jīng)家家戶戶過年時都會把我粘貼在門面上或門框上。因為我對仗工整,辭藻優(yōu)美,既是中國書法藝術(shù)的體現(xiàn),也是中國人美好生活愿望的表達(dá)。
然而,隨著時代的變化,我逐漸被人們冷落,尤其是在大城市中,不少年輕人覺得我土氣,過年時不再用我。而且,現(xiàn)在會寫毛筆字的人也越來越少了。
身體力行,保護(hù)傳承
南京某小學(xué)將棲霞龍舞引入學(xué)校,鼓勵孩子們爭做民間藝術(shù)的“小傳人”。你從這些同學(xué)身上學(xué)到了什么?
面對民間藝術(shù)的衰弱,我們還能做些什么呢?
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