《大自然的語言》PPT課件
決定物候現(xiàn)象來臨的因素能否調換？為什么文中這樣安排有什么好處？
經(jīng)度 緯度 高下 （海拔） 古今
主 到次 空間到時間
對四個因素的解說由一個設問句引出，接下來用“首先”“第二”“第三”“此外”等連接詞，使這一部分層次井然，條理清晰，易于接受。
語言賞析
讀<<大自然的語言>>,我最喜歡的一處是( )，因為( )。
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聯(lián)系課文中的物侯知識，談談你對下面這首詩的理解。
雨中聞蟬叫，預告晴天到。
麻雀屯食要落雪
魚跳水，有雨來
燕子低飛要落雨
泥鰍靜，天氣晴
螞蟻壘窩要落雨
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拓展延伸
大自然永遠都是用溫柔、美麗的方式與人類交流嗎？
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部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT下載(第1課時)，共20頁。 同學們，語言是人類最重要的交際工具，我們人類用語言來進行交流，來表情達意，五彩繽紛的大自然也有著自己的語言呢！ 燕子呢喃，春風拂面，告訴我們春天來了； 蟬聲聒噪，烈日炎炎，告訴我..
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部編版八年級語文下冊《大自然的語言》PPT優(yōu)質教學課件，共24頁。 作者簡介 竺可楨（18901974），字藕舫，氣象學家、地理學家。他在氣象學、物候學、自然科學史等方面都有很深的造詣。代表作有《物候學》《中國近五千年來氣候變遷的初步研究》等。 事理說明..
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