蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《認(rèn)識(shí)厘米》厘米和米PPT教學(xué)課件，共14頁。
說一說，哪根木條長？
這兩根木條的長度都是3個(gè)圓形針的總長，所以它們一樣長。
右面的木條要比左面的木條長。
課桌大約有7拃長。
大約有5個(gè)鉛筆盒長。
大約有4本數(shù)學(xué)書長。
為什么他們說的數(shù)量不相同？
鉛筆盒與數(shù)學(xué)書不一樣長……
要知道物體的長度，可以用尺來量。量比較短的物體的長度，可以用厘米作單位。
下面是直尺的一部分，在直尺商看看1厘米有多長。
厘米可以用字母“cm”表示，1厘米可以寫成1cm。用兩根手指比劃1厘米大約有多長。
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