蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識幾和第幾》認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)PPT下載，共20頁。
課堂導(dǎo)入
1.理解“幾”和“第幾”的不同含義。
2.能正確地進(jìn)行區(qū)分，并在實際問題中使用。
新知探究
他們在售票處排隊買票，你能數(shù)一數(shù)，排一排嗎？
有幾個人在排隊買票？數(shù)一數(shù)。
其他人呢？請你數(shù)一數(shù)，說一說。
課堂小結(jié)
1.“幾”表示事物數(shù)量的多少，“第幾”表示事物排列的順序。
2.確定“第幾”時，要先明確數(shù)的方向，確定好第1，然后從1開始數(shù)，數(shù)到幾它的順序就是第幾。
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蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊《認(rèn)識幾和第幾》認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)PPT課件下載，共11頁。 聯(lián)系生活，導(dǎo)入新課 從前往后數(shù)，第5個小朋友是誰？ 5個和第5個一樣嗎？ 創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)習(xí)新課 圖上有幾個人啊？他們在干什么？ 有5個人 他們在排隊買票 戴帽子的小男孩排在第幾，沒..
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《認(rèn)識幾和第幾》認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)PPT課件3 仔細(xì)觀察，他們在買什么？一共多少人？ 你知道誰會先買到票嗎？為什么？ 如果排在第一位的阿姨買完票走了，后面的人誰最先買到票？ 幾個表示物體的數(shù)量是多少，第幾表示一個物體所在的位置。 一共有( )級臺階小青蛙..
《認(rèn)識幾和第幾》認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)PPT課件2 教學(xué)目標(biāo) 1.經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程，初步理解幾和第幾的不同含義。 2.能區(qū)分幾個和第幾個，并在實際中加以運用。 3.發(fā)展合作交流的意識和語言表達(dá)的能力。 ... ... ... 看圖，上山的動物有幾只？誰第一？誰第二..
《認(rèn)識幾和第幾》認(rèn)識10以內(nèi)的數(shù)PPT課件 4號車前面有幾輛車?它的后面是幾號車? 一共有( )人排隊 排第( )，他前面有( )人，后面有( )人． 把左邊的４只小鳥圈起來， 給從左數(shù)第４只小鳥涂上顏色。 把左邊3個笑臉圈起來。 把右邊5個月牙圈起來。 把從左數(shù)第2個..
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