《美麗的眼睛》PPT課件3
自探提示
1)請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文,在讀時(shí)標(biāo)出容易讀錯(cuò)的詞語,然后用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。
2)再次默讀課文,邊讀邊思考剛才提出的兩個(gè)問題,畫出相關(guān)語句,圈出重點(diǎn)詞語,并把自己的體會(huì)批注在旁邊。
小組學(xué)習(xí)提示:
1.自由讀課文,看看課文幾次提到“美麗的眼睛”?用“ ”勾畫出相關(guān)語句。
2.議一議,為什么說那是“我”這輩子所看過的最美麗的眼睛?
3.再帶上你的體會(huì)讀一讀這些句子。
... ... ...
我轉(zhuǎn)過頭,看到的竟是海豚的眼睛――那是我這輩子所看過的最美麗的眼睛。
( “我”第一次看到那雙美麗的眼睛時(shí),海豚給“我”傳遞了什么信息?)
當(dāng)它確定我已經(jīng)到達(dá)安全地帶后,又用那美麗的眼睛看著我。就這樣,我們彼此默默地注視了好一陣,時(shí)間好像完全停止了。(想一想:我和海豚都用眼睛在述說著什么呢?)
我對(duì)海豚說:“( )”
海豚好像對(duì)我說“( )”
... ... ...
說一說:
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲?
請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容出一兩道測試題考考大家。
(建議從以下幾方面:1.積累詞句方面 2.挖掘課文內(nèi)容 3.延伸想象)
你一定知道許多有關(guān)人與動(dòng)物之間互相關(guān)愛的故事吧,能講給大家聽聽嗎?
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