《失去的一天》PPT課件2
自學(xué)要求：
1、自讀課文，自學(xué)生字,積累詞語(yǔ)。
2、想一想課文主要講了一件什么事？
佩佳在一天內(nèi)沒(méi)有（�。�，沒(méi)有（ ）。媽媽下班后，領(lǐng)佩佳去看拖拉機(jī)手在一天內(nèi)（�。�，砌工在一天內(nèi)（�。�，面包師（ ） ，讀者們（ �。�。佩佳為自己（ ）而羞愧。
讀一讀
麥茬 翻磚砌墻 垂涎欲滴
綠陰如蓋 游手好閑
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小組合作共同探究：
1、媽媽給佩佳的任務(wù)是什么？佩佳完成了么？
2、佩佳一天里做了些什么的？是什么心理讓佩佳失去了一天？
3、理解第六自然段媽媽說(shuō)的一番話的含義。
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理解句子
“你要知道，我的孩子，今天，地球上少栽了一棵樹，人們中間少了一個(gè)知道什么叫《遠(yuǎn)處的青山》的人�，F(xiàn)在無(wú)論你多么努力，也無(wú)法了解你失去的這一天所應(yīng)了解的一切。走吧，我會(huì)告訴你，人們?cè)谀銇G失的這一天當(dāng)中做了些什么事’’
“可我卻游手好閑……”佩佳想了想，低下了頭�，F(xiàn)在，他明白了什么叫“失去的一天”。
在你的身上有沒(méi)有發(fā)生過(guò)“失去的一天”的事？如果一天的時(shí)間由你來(lái)支配，你將如何安排它？
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