人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《分子和原子》PPT課件下載，共29頁。
探究新知
物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成
1.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成
思考下列問題：
（1）走過盛開的花圃時(shí)為什么能聞到花香？
（2）濕衣服經(jīng)晾曬就會(huì)變干,這是為什么？
（3）糖塊放到水里，會(huì)逐漸消失，而水卻有了甜味，這又是什么原因？
許多科學(xué)家在很久以前就對(duì)物質(zhì)的構(gòu)成進(jìn)行了研究，為了解釋上述生活和實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象，他們認(rèn)為：物質(zhì)都是由肉眼看不見的微小粒子構(gòu)成的。隨著科技的進(jìn)步，證明物質(zhì)是由分子、原子等微觀粒子構(gòu)成。
2.分子的基本性質(zhì)
1 個(gè)水分子的質(zhì)量約為3×10-26 kg。
這一滴水聚集了約 1.67×1021 個(gè)水分子，如果10 億人來數(shù)這一滴水里的水分子，每人每分鐘數(shù) 100 個(gè)，日夜不停，需要數(shù) 3 萬多年才能完成。
結(jié)論：分子的質(zhì)量和體積都很小。
實(shí)驗(yàn)與探究
探究1 分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
1.向盛有20 mL蒸餾水的燒杯 A 中加入 5～6 滴酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液的顏色。
2.從燒杯 A 中取少量溶液置于試管中，向其中慢慢滴加濃氨水，觀察溶液的顏色有什么變化。
3.另取一個(gè)小燒杯 B，加入約 5 mL 濃氨水。用一個(gè)大燒杯罩住 A、B 兩個(gè)小燒杯（如圖）。觀察幾分鐘，有什么現(xiàn)象發(fā)生？你能解釋這一現(xiàn)象嗎？
探究 2 分子之間存在間隔
取兩支注射器，分別吸入 5 mL 的空氣和水，用手指堵住針筒小孔，將栓塞慢慢推入，觀察體積變化情況。
現(xiàn)象：空氣容易壓縮，體積減小較大，水不容易壓縮，體積減小較小。
結(jié)論：分子之間是有間隔的。
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