教科版三年級科學下冊《測試“過山車”》PPT教學課件,共14頁。
聚焦
小球的在過山車軌道上是怎樣運動的呢?
探索我們的過山車
描述小球的位置
描述小球的位置
將方位盤平鋪在“過山車”的下面,并將過山車的起點與方位盤中心對齊,然后用標簽紙在過山車上取幾個位置。請每位小組成員向其他同學描述自己選的小球位置
描述小球的運動路線
比較小球在不同過山車上的運動快慢
1.用軟尺量出距離起點2米的位置,并用標簽紙做好記號,作為終點
2.用秒表測出小球從起點到達終點的時間并記錄在記錄表上。
拓展延伸
如果要讓小球運動得更快,可以怎樣改進過山車軌道?
加快速度方法
①(增加起點的高度或降低終點高度)
②(用更加光滑的軌道)
③(運動路線曲線運動部分減少,直線運動部分增加)
測試操作小提示
1.改進時可用自己帶來的材料,也可以到材料超市領取。
2.同樣需要及時測量和記錄下小球運動2米所需要的時間。
3.邊改進邊完善你們的設計圖,并及時補充加快速度的方法。
4.時間有限,改進加測試的時間一共10分鐘。
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