教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們來(lái)做“熱氣球”》PPT下載，共14頁(yè)。
為什么乒乓球能鼓起來(lái)？
誰(shuí)受熱膨脹了，是乒乓球還是球內(nèi)空氣呢？
你有辦法抓住空氣嗎？
扎口的袋子、氣球、帶蓋子的瓶子……
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
注意實(shí)驗(yàn)安全，小心使用熱水；
有發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄到實(shí)驗(yàn)表格中；
可多做幾次實(shí)驗(yàn)。
熱脹冷縮：氣體受熱以后體積會(huì)漲大，受冷以后體積會(huì)縮小。
怎樣解釋這種現(xiàn)象呢？
常見(jiàn)的物體是由微粒組成的，而微�？傇谀抢锊粩嗟倪\(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒加快了運(yùn)動(dòng)，微粒之間的距離增大，物體就膨脹了；當(dāng)物體受冷后，微粒的運(yùn)動(dòng)減慢，微粒之間的距離縮小，物體就收縮了。
空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì)，生活中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
夏天，打足氣的自行車車胎會(huì)爆裂。
冬天，打足氣的籃球第二天癟了。
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