教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們來(lái)做“熱氣球”》PPT下載,共14頁(yè)。
為什么乒乓球能鼓起來(lái)?
誰(shuí)受熱膨脹了,是乒乓球還是球內(nèi)空氣呢?
你有辦法抓住空氣嗎?
扎口的袋子、氣球、帶蓋子的瓶子……
實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)
注意實(shí)驗(yàn)安全,小心使用熱水;
有發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄到實(shí)驗(yàn)表格中;
可多做幾次實(shí)驗(yàn)。
熱脹冷縮:氣體受熱以后體積會(huì)漲大,受冷以后體積會(huì)縮小。
怎樣解釋這種現(xiàn)象呢?
常見(jiàn)的物體是由微粒組成的,而微粒總在那里不斷的運(yùn)動(dòng)著。物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動(dòng)有關(guān):當(dāng)物體吸熱升溫以后,微粒加快了運(yùn)動(dòng),微粒之間的距離增大,物體就膨脹了;當(dāng)物體受冷后,微粒的運(yùn)動(dòng)減慢,微粒之間的距離縮小,物體就收縮了。
空氣具有熱脹冷縮的性質(zhì),生活中,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
夏天,打足氣的自行車車胎會(huì)爆裂。
冬天,打足氣的籃球第二天癟了。
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