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《抓住細(xì)節(jié)》PPT教學(xué)課件

《抓住細(xì)節(jié)》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《抓住細(xì)節(jié)》PPT教學(xué)課件《抓住細(xì)節(jié)》PPT教學(xué)課件

部編版七年級(jí)語文下冊《抓住細(xì)節(jié)》PPT教學(xué)課件,共20頁。

《抓住細(xì)節(jié)》PPT課件包含寫作目標(biāo)、文題展示、寫作指導(dǎo)、范文評(píng)點(diǎn)、素材積累等內(nèi)容。

理解什么是細(xì)節(jié)描寫,調(diào)動(dòng)閱讀經(jīng)驗(yàn),揣摩細(xì)節(jié)描寫在作品中的作用。

掌握細(xì)節(jié)描寫的寫作方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫刻畫鮮活的人物形象,提高寫作水平。

養(yǎng)成觀察的習(xí)慣,留心生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)之美,激發(fā)寫作興趣,學(xué)會(huì)熱愛生活。

文題一:

1.細(xì)致觀察事物。要使描寫生動(dòng)形象,在觀察事物的過程中,我們就要調(diào)動(dòng)自己的各種感官,對(duì)事物進(jìn)行非常細(xì)致的觀察。

2.恰當(dāng)?shù)厥闱椤献约旱那楦,比如贊賞或厭煩某個(gè)人,可以在用詞或語氣上有所體現(xiàn)。

文題二:

1.“那一刻”對(duì)時(shí)間及事情的數(shù)量作了限制,在橫線上填入的詞語,應(yīng)指發(fā)生在短暫時(shí)間內(nèi)的令你難忘的事情。

2.述親身經(jīng)歷。寫作需要聯(lián)系實(shí)際生活,越是親身經(jīng)歷過、體驗(yàn)過的生活,寫在文章中往往就越真實(shí),越感動(dòng)人。在構(gòu)思過程中,我們要盡量從自己經(jīng)歷的生活中篩選素材。

3.多細(xì)節(jié)描寫。 真情實(shí)感離不開生動(dòng)的、 典型的細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)的多少和真實(shí)與否,反映出作者對(duì)生活的體驗(yàn)程度,也直接關(guān)系到文章情感的抒發(fā)。如果文章中都是些籠統(tǒng)的、概括的敘述,即使是親身經(jīng)歷過的,也往往會(huì)給人不真實(shí)的感覺。細(xì)節(jié)不細(xì),這個(gè)“不細(xì)”,就是指它的作用不小。我們寫作時(shí)就可注重“那一刻”的細(xì)節(jié),力求用細(xì)節(jié)來感染人、打動(dòng)人。

文題三:

1.選擇理想的照片。被人偷拍、搶拍的照片是首選,因?yàn)槟莻(gè)瞬間一定很精彩,才會(huì)引起拍照者的興趣。也許是打翻冰淇淋后的哭泣,也許是在湖邊潑水時(shí)的歡暢,也許是勞動(dòng)過后的蓬頭垢面……

想想:離開小學(xué)校園,你是不是會(huì)在熟悉的校園里留下最后的紀(jì)念?第一次登臺(tái),你是不是也留下了自豪與驕傲的笑臉?第一次乘飛機(jī),第一次坐地鐵,第一次學(xué)騎自行車……一張張具有紀(jì)念意義的照片見證了一個(gè)個(gè)珍貴的時(shí)刻。這些照片的背后一定有許多專屬于你的故事。

2.寫出照片之外的故事。寫事的文章要清楚地交代事情的經(jīng)過。什么情況下拍的這張照片?照片中的你正在干什么?心情怎樣?這張照片中的情景可能是這件事情的開始,也可能是事情的高潮,也可能是事情的結(jié)尾。照片中的情景只是你文章中的一個(gè)部分,還有一些別人不知道的事情等著你來訴說。這就是照片“背后”的故事。

3.細(xì)致的刻畫描寫是關(guān)鍵。對(duì)照片畫面進(jìn)行細(xì)致的刻畫描寫是文章出彩的關(guān)鍵。人物的動(dòng)作、神情都要進(jìn)行細(xì)膩的描寫,力圖把照片中的形象深深地印在讀者的心中。

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