部編版七年級語文下冊《抓住細(xì)節(jié)》PPT優(yōu)秀課件，共20頁。
猜一猜，發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)
第二次行禮時，先生便和藹地在一旁答禮。他是一個高而瘦的老人，須發(fā)都花白了，還戴著大眼鏡。我對他很恭敬，因?yàn)槲以缏牭剑潜境侵袠O方正，質(zhì)樸，博學(xué)的人。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。他是在種橡樹!我問他，這塊地是你的嗎?他搖搖頭說，不是。那是誰的地?是公家的，還是私人的?他說不知道�？雌饋硭⒉辉谝狻Ｋ皇且恍囊灰獾匕岩话兕w橡子都種了下去。
1.外貌描寫
觀察內(nèi)容：身材、體態(tài)、容貌、服飾等。
2.神態(tài)描寫
觀察內(nèi)容：眉、眼、酒窩、笑容等。
3.動作描寫
觀察內(nèi)容：頭、頸、手、腳、腿、背等。
4.語言描寫
觀察內(nèi)容：語句、語態(tài)、語氣、語調(diào)等。
5.心理活動描寫
觀察內(nèi)容：展現(xiàn)心理的表情、動作等
寫法小結(jié)
以心觀象
細(xì)心觀察，抓住人物特點(diǎn)，展開具體描寫（外貌、神態(tài)、語言、動作、心理等）
以形寫神
抓住典型細(xì)節(jié)，精心選詞，借助對比、襯托、正側(cè)面等表現(xiàn)手法，或加入修辭手法。
以事顯旨
將人物放在具體的事件中，圍繞中心去選材，材料既要真實(shí)，又要新穎。
以情動人
文章不是無情物，情動于衷更感人。把人物寫活，把事情寫得更感人。
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