部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《赫耳墨斯和雕像者》PPT優(yōu)質(zhì)課件,共15頁。
《赫耳墨斯和雕像者》PPT課件包含知識(shí)預(yù)覽、整體感知、理解研讀、寫作特色等內(nèi)容。
伊索,相傳是公元前6世紀(jì)古希臘的寓言家,善于講動(dòng)物故事。公元前5世紀(jì)末,希臘寓言開始?xì)w于他的名下。
《伊索寓言》是以伊索的名義流傳的古希臘寓言集。大多是動(dòng)物故事,其形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動(dòng),在古希臘流傳很廣。
寓言是用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學(xué)作品,帶有諷刺或勸誡的性質(zhì)。
寓言的類型大約有兩種:一種是用夸大的手法,勾畫出某類人的特點(diǎn)和思想;另一種是用擬人的手法,把人類以外的動(dòng)植物或非生物人格化,使之具有人的思想感情或某種人的特點(diǎn)。
梳理故事情節(jié)脈絡(luò)。
故事起因(開端):赫耳墨斯到雕像店里去了解自身值多少錢。
故事發(fā)展和結(jié)局:敘述赫耳墨斯與雕像者的對(duì)話。
這則寓言在結(jié)構(gòu)安排上有何特色?
第一段講述故事
第二段簡潔明了點(diǎn)明寓意
這則寓言的寓意是什么?
通過天神赫耳墨斯自命不凡、主觀臆斷而在事實(shí)面前碰壁的故事,以神喻人,諷刺和批評(píng)了那些愛慕虛榮、妄自尊大的人。
本文短小精悍,構(gòu)思精巧。采用三問三答,略有變化,有起有伏。正當(dāng)赫耳墨斯虛榮心越來越旺之時(shí),卻遭遇雕像者如一瓢冷水似的回答,文章陡轉(zhuǎn),給讀者巨大的反差,造成出人意料的結(jié)局,暗含諷喻之意。
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