《小音樂家》PPT課件
莫扎特,你剛才彈的是什么曲子呀?
曲子雖然寫得很簡單,但它確實(shí)是小莫扎特自己作的呀!
“哦!”老師驚奇地走近鋼琴,打量著樂譜上歪歪斜斜的音符.
莫扎特,你這里錯(cuò)了!瞧,現(xiàn)在兩只手正彈鋼琴的兩頭,你這里有一個(gè)音符卻需要在鋼琴的中間同時(shí)彈出來,沒有第三只手,怎么辦呢?
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《我是小音樂家》PPT課件 一、說教材 《我是小音樂家》是一首美國的兒童表演唱歌曲。 歌曲分為三段。歌曲旋律平穩(wěn)、節(jié)奏規(guī)律，情緒活躍歡快。 歌曲難點(diǎn)是第2樂句的第一小節(jié)出現(xiàn)了八分休止符，讓學(xué)生在學(xué)唱、表演中，體驗(yàn)做小音樂家的樂趣，并模仿原詞進(jìn)行創(chuàng)..
《我是小小音樂家》PPT課件3 這些小朋友在哪兒?他們在做什么? 你認(rèn)識下面的樂器嗎?它們分別叫什么名字? 從左到右第幾個(gè)是打擊樂器? 打擊樂器在音樂演奏中有什么作用? 在音樂中標(biāo)記v是什么意思? ... ... ... 好聽嗎? 想不想自己親自演奏一下當(dāng)個(gè)小音樂家? 愿..
《我是小小音樂家》PPT課件2 新 課 導(dǎo) 入 聽歌曲，邊聽邊用動(dòng)作模仿演奏這三件樂器 。 歌 曲 學(xué) 習(xí) 按節(jié)奏讀歌詞。注意讀出重音。 認(rèn)識一個(gè)八分音符(X)兩個(gè)十六分音符(X)節(jié)奏。 聽歌曲，邊聽邊劃拍子，說說歌曲開始時(shí)有什么特點(diǎn)？ 完整演唱歌曲。 ... ... ....
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