部編版七年級(jí)語文上冊(cè)《濟(jì)南的冬天》PPT優(yōu)秀課件下載，共28頁(yè)。
《濟(jì)南的冬天》PPT課件包含學(xué)習(xí)目標(biāo)、導(dǎo)入新課、課堂活動(dòng)、布置作業(yè)等內(nèi)容。
預(yù)習(xí)課上我們了解了老舍先生對(duì)“第二故鄉(xiāng)”濟(jì)南的贊美和熱愛之情。王國(guó)維先生曾說過：“一切景語皆情語。”因?yàn)?ldquo;贊美和熱愛”，所以作者筆下的文字都帶有了濃濃的深情。這節(jié)課，我們一起探究、品讀文字，感受作者對(duì)濟(jì)南的這份感情。
老舍：著名作家，人民藝術(shù)家。原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作：小說《駱駝祥子》 老舍1930年前后來到山東，先后在濟(jì)南齊魯大學(xué)和青島山東大學(xué)任教７年之久，對(duì)山東產(chǎn)生了深厚的感情，山東被稱為他的“第二故鄉(xiāng)”。
作者為什么說濟(jì)南是個(gè)理想境界
（1）濟(jì)南的冬天是“溫晴”的：冬天是沒有風(fēng)聲的，“響晴”。
（2）濟(jì)南的冬天是“慈善”的：冬天的濟(jì)南有山有水，全在藍(lán)天下很暖和安適地睡著，只等春風(fēng)來把他們喚醒；小山保護(hù)著濟(jì)南，好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，使得濟(jì)南的冬天準(zhǔn)保暖和；小雪覆蓋下的小山可愛秀氣，顏色豐富，惹人愛；冬天的濟(jì)南，城內(nèi)狹窄，城外寬敞，像是小水墨畫；水不結(jié)冰，倒映著美麗的影子，仿佛懂得垂柳的心思，水藻的精神。
體會(huì)融情于景的手法
對(duì)比閱讀，說說下面兩個(gè)句子是如何表達(dá)情感的，方式上有何區(qū)別。
（1）濟(jì)南真得算個(gè)寶地。
（2）這一圈小山在冬天特別可愛，好像是把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里，他們?nèi)察o不動(dòng)地低聲地說：“你們放心吧，這兒準(zhǔn)保暖和。”
寓情于景是將感情融匯在特定的自然景物或生活場(chǎng)景中，通過這些景物或場(chǎng)景的描摹來抒發(fā)感情，是一種間接而含蓄的抒情方式。
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