《螳螂捕蟬》PPT課件
少年為什么對吳王講《螳螂捕蟬》的故事？
最后吳王欲伐荊的結果如何？
這篇課文主要講了_______利用________的故事，勸阻吳王__________的事。
... ... ...
蟬、螳螂、黃雀，它們都一心想得到眼前的利益， 卻沒顧到自己身后正隱伏著禍患呢!
想一想:
“它們”是指誰？
它們“眼前的利益”各是什么？
“身后的禍患”各是什么？
... ... ...
結合上下文講一講每個“其”字的意思。
“其”在本課中均作代詞用，指代他、他們（它、它們）或他的、他們的（它的、它們的）。
成語積累:
螳螂捕蟬——黃雀在后
萬事俱備——
三天打魚——
十年樹木——
... ... ...
A.根據類似的事情寫一篇作文。
B.向別人講這個故事。
C.復述課文。
關鍵詞：螳螂捕蟬課件下載，北師大版六年級上冊語文PPT課件下載，六年級語文幻燈片課件下載，螳螂捕蟬PPT課件下載，.PPT格式；
本站素材僅供學習研究使用，請勿用于商業(yè)用途。未經允許，禁止轉載。
《螳螂捕蟬》PPT課件5 鷸蚌相爭 漁翁得利 皮之不存 毛將焉附 人無遠慮 必有近憂 翻手為云 覆手為雨 當局者迷 旁觀者清 不入虎穴 焉得虎子 兼聽則明 偏信則暗 精誠所至 金石為開 ... ... ... 你能讀準這些詞語嗎？ 諸侯國 侍奉 乘虛而入 不堪設想 恍然大悟 固..
《螳螂捕蟬》PPT課件4 今天我們來學習一則寓言故事，請大家回憶一下，什么是寓言？ 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，用簡單的事實表現較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。 我理解 諸侯：古代帝王統(tǒng)轄下的列國君主的統(tǒng)稱。 毫不介意：一點兒..
《螳螂捕蟬》Flash動畫課件2 吳王準備出兵攻打楚國，遭到了一些大臣的反對。大臣們認為，攻打楚國雖然取勝的希望很大，但如果其他諸侯國乘虛而入，后果將不堪設想�？墒菂峭豕虉�(zhí)地說：誰敢來勸阻我，我就處死他！ 有一位侍奉吳王的少年，聽了大臣們的議論，..
《螳螂捕蟬》PPT課件3 分角色朗讀 1.自己找對象，分別扮演吳王和少年，朗讀課文第五到第十二節(jié)的對話。 2.把握人物心理，注意人物的動作、神態(tài)、表情等。朗讀時可根據需要模仿。 ... ... ... 學習方法提示 一、體會它的動作、神態(tài)等。 二、想象它的心理活動..
《螳螂捕蟬》PPT課件2 今天我們來學習一則寓言故事，請大家回憶一下，什么是寓言？ 寓言是以比喻性的故事寄寓意味深長的道理，用簡單的事實表現較深刻的道理的帶有勸喻、諷刺意義的小故事。 默讀課文，按事情的起因、經過、結果給課文分層。 第一層（吳王敢..
《螳螂捕蟬》flash動畫課件 吳王欲伐荊，告其左右曰：敢有諫者死！舍人有少孺子者欲諫不敢，則懷丸操彈，游于后園，露沾其衣，如是者三旦。吳王曰：子來，何苦沾衣如此？對曰：園中有樹，其上有蟬，蟬高居悲鳴，飲露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取..
《梅香正濃》PPT課件2 北師大版六年級語文上冊 2015-06-12 
《竹頌》PPT課件4 北師大版六年級語文上冊 2015-06-12 
《竹頌》PPT課件3 北師大版六年級語文上冊 2015-06-12 
《竹頌》PPT課件2 北師大版六年級語文上冊 2015-06-12 
《黃山松》PPT課件3 北師大版六年級語文上冊 2015-06-12