《表內除法》PPT下載，共21頁。
學習目標
根據除法的意義，初步理解單價、購買物品的個數和總錢數之間的關系，并會用除法解決與此有關的實際問題。（重點）
經歷解決問題的過程，會從多余信息中選擇有效信息。（難點）
復習導入
（1）把 14 個氣球平均分給 7 個小朋友，每人分得（ ）個氣球；有 14 個氣球，每個小朋友分 2 個，一共可以分給（ ）個小朋友。
（2）要求18÷9的商，想口訣（ ），所以商是（ ）。
探索新知
知識點 用除法解決實際問題
一個地球儀8元，56元可以買幾個地球儀？
求56里面有幾個8
56÷8=7（個）
答：可以買7個地球儀。
知識提煉
解決實際問題時，先提取數學信息找出已知條件和問題，然后理清題中的數量關系，運用所學知識解答并驗證。
把一個數平均分成幾份，求每份是多少或求一個數里包含多少個另一個數，都用除法計算。
鞏固練習
1.(選自教材P43 T2)
2.(選自教材P43 T3)一根28米長的繩子，每7米分成一段，可以分幾段？
3.(選自教材P43 T4)
（1）買6塊手帕，一共需要多少錢？
（2）用36元錢可以買幾個茶杯？
（3）你還能提出其他用除法解決的問題并解答嗎？
課堂小結
解決實際問題時，先提取數學信息找出已知條件和問題，然后理清題中的數量關系，運用所學知識解答并驗證。
把一個數平均分成幾份，求每份是多少或求一個數里包含多少個另一個數，都用除法計算。
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