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《分數混合運算(一)》分數混合運算PPT

《分數混合運算(一)》分數混合運算PPT 詳細介紹:

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《分數混合運算(一)》分數混合運算PPT

第一部分內容:課前準備

學習重點:掌握分數混合運算的運算順序和計算方法,并能正確進行分數混合計算。

學習難點:用分數混合運算解決生活中的實際問題。

學習方法:在實際運算過程中,通過與整數混合運算的對比分析,掌握新知,突破重點。

學具準備:答題紙、直尺。 

... ... ...

分數混合運算PPT,第二部分內容:情景引入

1.同學們,請看這兩道題,誰能說說先算什么,再算什么?

學生舉手發(fā)言。

186-900÷(100-25) 

(630÷18-23)×250

2.請同學們說一說,在計算這幾道題時,應該先做什么?(能約分的應該先約分,再計算;除法先轉換成乘法,再計算)

... ... ...

分數混合運算PPT,第三部分內容:互動新授

一.創(chuàng)設情境,引入新課

二.探究問題,理清關系  

航模小組有多少人?說說你是如何思考的。

航模小組的人數與什么有關呢?

航模小組的人數是攝影小組的3/4,可以先算出攝影小組的人數......

三.畫圖分析,幫助理解  

... ... ...

分數混合運算PPT,第四部分內容:鞏固擴展

1.實驗小學合唱組有120人,美術組的人數是合唱組的3/5,科技組的人數是美術組的2/3。

⑴畫圖表示科技組與美術組、合唱組之間的人數關系。

⑵算一算科技組有多少人。

2.看圖列式計算。

4.我國約有660個城市,其中約2/3的城市供水不足。在這些供水不足的城市中,又約1/4的城市嚴重缺水。全國嚴重缺水的城市大約有多少個?

... ... ...

分數混合運算PPT,第五部分內容:課堂小結

氣象小組的人數×=攝影小組的人數

攝影小組的人數×=航模小組的人數

1.連續(xù)求一個數的幾分之幾:連乘

2.分數混合運算的順序和整數混合運算的順序相同。

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