《優(yōu)化》數(shù)學好玩PPT
第一部分內(nèi)容：學習目標
1.自主探究解決問題多樣性，并找到最合理最省時的方案。
2.用最優(yōu)方法解決生活中的簡單問題。
3.會畫簡單的事件流程圖。
【重點】從解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案。
【難點】學會根據(jù)具體事件的情況，通過調(diào)整事件順序，合理安排時間。
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優(yōu)化PPT，第二部分內(nèi)容：新知探究
怎樣沏茶最節(jié)省時間？
沏茶
你給排一排沏茶的順序吧。
什么事情可以同時進行？怎樣沏茶最節(jié)省時間？
想一想需要多長時間？
如果每一項所需要的時間加起來，一共用多長時間？
2+1＋1+1＋8＋1＝14（分）
烙餅
爸爸、媽媽和我每人一張。
每次只能烙兩張餅，兩面都要烙，每面需要3分。
怎樣烙才是最節(jié)省時間的呢？
1.怎樣才能盡快吃上餅？與同伴交流你的想法。
可以先烙2張，再烙1張，這樣省時間。
一張一張地烙太浪費時間了。
2.媽媽是這樣做的，你能看懂嗎？說一說，做一做。
3.如果要烙4張餅、5張餅呢？與同伴交流你的想法。
烙5張餅，可以先烙2張，再烙3張。
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優(yōu)化PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習
1.這些做法對嗎？
（1）小紅一邊洗澡一邊打游戲 。（ ）
（2）煮米飯的同時可以刷碗。 （ ）
（3）吃飯的時候可以唱歌。 （ ）
（4）如果煎一個雞蛋，兩面都需要煎的話，需要2分鐘，煎7個雞蛋，需要至少7分。（ ）
2.李老師去復印資料，共復印23張文字資料，正反面都要復印。如果一次最多放2張，每復印一次需要10秒，至少要用多少秒復印完？
10×23＝230(秒)
答：至少要用230秒復印完。
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優(yōu)化PPT，第四部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
解決合理安排時間的問題可以按以下步驟：
1.思考完成一項工作要做哪些事情；
2.分析做每件事各需要多久時間；
3.合理安排工作的順序，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同時做。
對于鍋中只能同時烙2張餅的情況，無論烙多少張餅，只要保證每次都在鍋中放2張餅，就能節(jié)省時間。如果烙餅的張數(shù)是單數(shù)，先2張2張烙，最后2張交替烙，如果烙餅的張數(shù)是雙數(shù)，2張2張烙，這樣的方案去烙，最節(jié)省時間。
烙餅的最優(yōu)方案是每一次盡可能地讓鍋中按要求放最多的餅，這樣即節(jié)省空間，又節(jié)省時間。
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優(yōu)化PPT，第五部分內(nèi)容：課堂作業(yè)
1.淘氣放學回家后，寫作業(yè)60分鐘，和爸爸下棋25分鐘，用洗衣機洗衣服20分鐘，練字15分鐘。最少用時多長時間完成任務(wù)？
60+25+15=90（分鐘）
答：最少90分鐘完成任務(wù)。
2.烤羊肉串，兩面都要烤，烤一面要2分鐘，爸爸用燒烤的架子，一次只能放2串羊肉串，如果要烤11串羊肉串，至少需要幾分鐘？
2×11=22（分鐘）
答：至少需要22分鐘。
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