《分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算》分?jǐn)?shù)乘法PPT下載
第一部分內(nèi)容：教學(xué)新知
例題1：松鼠尾巴長(zhǎng)度約占身體長(zhǎng)度的3/4。
我身體長(zhǎng) 2.1dm
我身體長(zhǎng) 2.4dm
請(qǐng)問：（1）松鼠歡歡的尾巴有多長(zhǎng)？
（2）松鼠樂樂的尾巴有多長(zhǎng)？
① 2.1×3/4=2.1×0.75=1.575（dm）
② 2.1×3/4=21/10×3/4=63/40（dm）
【結(jié)論】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，一個(gè)數(shù)乘幾分之幾表示的是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，小數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，可以將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)，也可以將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)計(jì)算。“先約分再計(jì)算”的方法對(duì)分?jǐn)?shù)乘小數(shù)仍然適用。
知識(shí)要點(diǎn)
1. 分?jǐn)?shù)乘以小數(shù)的計(jì)算方法：將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)，或者將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。
2. 分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)混合運(yùn)算的順序相同。有乘法又有加減法的，先算乘法再算加減法；如果有括號(hào)，先計(jì)算括號(hào)里面的。
3. 整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律、分配律，對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也適用。
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分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)梳理
知識(shí)點(diǎn)1：分?jǐn)?shù)乘以小數(shù)的計(jì)算方法
將分?jǐn)?shù)化為小數(shù)，或者將小數(shù)化為分?jǐn)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。
【解析】這道計(jì)算題是分?jǐn)?shù)與小數(shù)的乘法計(jì)算，5/6中的分母6和小數(shù)2.4正好可以約分為1和0.4，可先約分后計(jì)算。
知識(shí)點(diǎn)2：分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序
有乘法又有加減法的，先算乘法再算加減法；如果有括號(hào)，先計(jì)算括號(hào)里面的。
計(jì)算：（8/9+4/27）×27=？
知識(shí)點(diǎn)3：分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算規(guī)律
乘法交換律、結(jié)合律、分配律，對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也適用。
【解析】根據(jù)觀察這道題，可知21/50與50/21互為倒數(shù)。
所以運(yùn)用乘法結(jié)合律可以使計(jì)算更為簡(jiǎn)便。
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分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算PPT，第三部分內(nèi)容：課堂練習(xí)
1．填空。
（1）計(jì)算4/5+1/2×2 時(shí)，
應(yīng)先算（ ），
再計(jì)算（ ），
結(jié)果是（ ） 。
（2）計(jì)算（4/5+1/2）×2 時(shí)，
應(yīng)先算（ ），
再計(jì)算（ ），
結(jié)果是（ ） 。
2．判斷正誤，錯(cuò)誤的請(qǐng)改正。
（1）8/11+3/11×22=1×22=22 （ ）
（2）60×11/30 -11/30=60×0=0 （ ）
（3） 8 - 7/9×9=8 - 7=1 （ ）
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分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算PPT，第四部分內(nèi)容：課后習(xí)題
1．列式計(jì)算。（能簡(jiǎn)便計(jì)算就簡(jiǎn)便計(jì)算）
（1）24減去23/51與102/46的積，差是多少？
（2）7/5乘以7/9，再加上7/5乘以2/9和是多少？
2．解決問題。
（1）有兩筐蘋果，甲筐有25千克，如果從乙筐中拿出10千克到甲筐，這時(shí)乙筐的重量是甲筐的1/5，乙筐原來有蘋果多少千克？
（2）一個(gè)正方體的邊長(zhǎng)是2/3米，它的體積是多少立方米？
（3）數(shù)學(xué)書厚3/4厘米，語文書厚5/4厘米，25本語文書和25本數(shù)學(xué)書疊在一起，厚多少厘米？（用兩種方法列式并計(jì)算）
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