《10000以內數的認識》萬以內數的認識PPT(第2課時)
第一部分內容：學習目標
1.理解數位順序，掌握數位順序表，會數萬以內的數。
2.感受萬以內數的作用，掌握數的組成。
3.能積極主動探索，參與數學學習活動，培養(yǎng)學生合作交流的意識，初步體會數學知識與日常生活緊密聯系
【重點】掌握數的組成及數位順序表。
【難點】數萬以內的數。
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10000以內數的認識PPT，第二部分內容：課堂解析
通過學習我們已經知道了，一千一千地數，10個一千是一萬。
今天就讓我們進一步探索萬以內數的組成吧！
圖中有多少顆星星？
10個100就是1000，這些星星比1000多得多。
這個數是由（ ）個千、（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一組成的。
把這個數在計算器上表示出來。
還記得怎樣在算盤上撥出一個數嗎？
一個下珠表示1，一個上珠表示5。
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10000以內數的認識PPT，第三部分內容：課堂練習
1.下面是繪圖紙的一部分。
（1）在邊長為1厘米的正方形里有多少個小方格？
（2）一橫行有多少個這樣的正方形？一共有多少個小方格？兩橫行呢？……十橫行呢？
一橫行有10個這樣的正方形，一共有1000個小方格，
兩橫行有20個這樣的正方形，一共有2000個小方格，
十橫行有100個這樣的正方形，一共有10000個小方格。
2. 有多少張明信片？
32個一百張的，共3200張，5個10張的，共50張，4個1張的。
3200+50+4=3254（張）
口答：一共有3254張明信片。
3. 在計數器上表示出下面各數。
4.有（ ）個千、（ ）個百、（ ）個十和（ ）個一。
說說這個數是多少。
這個數是3152。
萬以內的數是由幾個千，幾個百，幾個十和幾個一組成的，在計數器上表示的方法是哪一位上是幾，就在哪個數位上撥幾個珠子。
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