《第幾》1-5的認識和加減法PPT下載
第一部分內(nèi)容:故事導入
古時候,有一個人特別能吃,一天他到一家燒餅店吃燒餅,他吃一個不飽,又吃了一個,還不飽,直到他吃到第四個才覺得飽了。他拍拍肚子,嘆氣說:“唉!要知道吃第4個能飽,先吃第4個該多好!”
他說得對不對呢?為什么?
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第幾PPT,第二部分內(nèi)容:學習目標
1.通過排隊買票這類熟悉的事件,會區(qū)分“幾”和“第幾”。
2.結合生活實例、生生互動,知道“第幾”只有一個,“幾個”則表示事物的多少。
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第幾PPT,第三部分內(nèi)容:新知探究
仔細觀察下圖,你能試著回答幾個問題嗎?
有( )人排隊。
排第2,他前面有1人,后面有3人。
探究新知
穿藍衣服的阿姨買完票走了,后面輪到誰買票了?
你發(fā)現(xiàn)了什么?
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第幾PPT,第四部分內(nèi)容:鞏固提升
活動一
結合自己在班級的位置,數(shù)一數(shù)你所在的這一行一共有幾人,你排在第幾?
活動二
做游戲(發(fā)獎品)
老師說出某一個孩子的位置,按要求發(fā)獎品。
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第幾PPT,第五部分內(nèi)容:解決問題 體會運用
1.仔細觀察,這3位同學分別獲得了第幾名?
明明獲得第 名,
浩浩獲得第 名,
丁丁獲得第 名。
2.這是小紅的全家福,仔細觀察,然后回答問題。
1)把左邊的4只小鳥圈起來。
2)從左邊數(shù),給第4只小鳥涂上顏色。
3)從右邊數(shù)的第1只小鳥飛走了,還剩( )只小鳥。
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第幾PPT,第六部分內(nèi)容:課堂小結
通過本節(jié)課的學習你學到了哪些知識?
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