《從百草園到三味書(shū)屋》PPT免費(fèi)課件
第一部分內(nèi)容：閱讀素養(yǎng)
◇學(xué)習(xí)默讀,養(yǎng)成一氣呵成讀完全文的習(xí)慣,整體感知文章的基本內(nèi)容。
◇品味準(zhǔn)確、傳神的語(yǔ)言描寫(xiě),學(xué)習(xí)抓住特征描寫(xiě)景物的方法。
◇分析重要語(yǔ)段的作用。(訓(xùn)練點(diǎn))
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從百草園到三味書(shū)屋PPT，第二部分內(nèi)容：知識(shí)鋪墊
例文引路
吉林長(zhǎng)春中考閱讀下面的文字,回答問(wèn)題。
那祥云繚繞的地方
宗 璞
圖書(shū)館,在一座大學(xué)里,永遠(yuǎn)是很重要的,教師在這里鉆研學(xué)問(wèn),學(xué)子在這里發(fā)奮學(xué)習(xí),任何的學(xué)術(shù)成就都是和圖書(shū)館分不開(kāi)的。
我結(jié)識(shí)清華圖書(shū)館是從襁褓中開(kāi)始的。我出生兩個(gè)月,父親執(zhí)教清華,全家移居清華園。母親在園中來(lái)去,少不得有時(shí)抱著我,或用嬰兒車(chē)推著我。從那時(shí),我便看見(jiàn)了清華圖書(shū)館。我想,最初我還不會(huì)知道那是什么。漸漸地,能認(rèn)識(shí)那是一座大建筑。在上幼稚園時(shí)就知道那是圖書(shū)館了。
上小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)騎車(chē),有時(shí)由哥哥帶著坐大梁,有時(shí)自己騎,當(dāng)時(shí)校中人不多,路上清靜,慢慢地騎著車(chē)左顧右盼很是愜意。我們從大禮堂東邊繞過(guò)去,到圖書(shū)館前下車(chē),走上臺(tái)階,再跑下來(lái),再繼續(xù)騎,算是過(guò)了一座橋。我們仰頭再仰頭,看這座“橋”和上面的樓頂。樓頂似乎緊接著天上的云彩。云彩大都簡(jiǎn)單,一兩筆白色而已,卻使整個(gè)建筑顯得豐富。多么高大,多么好看。這印象還留在我心底。
抗戰(zhàn)開(kāi)始,我們離開(kāi)清華園,一去八年,對(duì)北平的思念其實(shí)是對(duì)清華園的思念。在清華園中長(zhǎng)大的孩子對(duì)北平的印象不夠豐富,而夢(mèng)里塞滿(mǎn)了樹(shù)林、小路、荷塘和那一片包括大禮堂、工字廳等處的祥云繚繞的地方。勝利以后,我進(jìn)入清華外文系學(xué)習(xí),圖書(shū)館是少不得要去的,我喜歡那大閱覽室。這里是那樣安靜,每個(gè)人都在專(zhuān)心地讀書(shū),只有輕微地翻書(shū)頁(yè)的聲音。幾個(gè)大字典架靠墻站著,字典永遠(yuǎn)是打開(kāi)的,不時(shí)有人翻閱。在這一段日子里,我驚異地發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館變得越來(lái)越小,不像兒時(shí)印象中那樣高大,但它仍是壯麗的。也常有一兩筆白色的云依在樓頂。
四年級(jí)時(shí),便要做畢業(yè)論文,可以進(jìn)入書(shū)庫(kù)。置身于書(shū)庫(kù)中,真像是置身于一個(gè)智慧的海洋,還有那清華圖書(shū)館著名的玻璃地板,半透明的。讓人覺(jué)得像是走在湖水上,也像是走在云彩上,真是祥云繚繞了。
從清華圖書(shū)館里走出來(lái)的還有少年聞一多和青年曹禺。聞一多1912年入清華學(xué)堂,在清華學(xué)習(xí)的九年中,少不了要在圖書(shū)館讀書(shū),在九年中他課余寫(xiě)的舊體詩(shī)文還自編為《古瓦集》。去年經(jīng)整理后出版,可惜我目力太弱,已不能閱讀,只能撫摸那典雅的藍(lán)緞面,讓想象飛翔在那一片彩云之上。
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從百草園到三味書(shū)屋PPT，第三部分內(nèi)容：對(duì)接課堂
課內(nèi)鞏固 16分
①冬天的百草園比較的無(wú)味;雪一下,可就兩樣了。拍雪人(將自己的全形印在雪上)和塑雪羅漢需要人們鑒賞,這是荒園,人跡罕至,所以不相宜,只好來(lái)捕鳥(niǎo)。薄薄的雪,是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天,鳥(niǎo)雀?jìng)兙靡褵o(wú)處覓食的時(shí)候才好。掃開(kāi)一塊雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹篩來(lái),下面撒些秕谷,棒上 A 一條長(zhǎng)繩,人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 C 著,看鳥(niǎo)雀下來(lái)啄食,走到竹篩底下的時(shí)候,將繩子一 B ,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白頰的“張飛鳥(niǎo)”,性子很躁,養(yǎng)不過(guò)夜的。
②這是閏土的父親所傳受的方法,我卻不大能用。明明見(jiàn)它們進(jìn)去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒(méi)有,費(fèi)了半天力,捉住的不過(guò)三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問(wèn)他得失的緣由,他只靜靜地笑道:“你太性急,來(lái)不及等它走到中間去。”
③我不知道為什么家里的人要將我送進(jìn)書(shū)塾里去了,而且還是全城中稱(chēng)為最嚴(yán)厲的書(shū)塾。也許是因?yàn)榘魏问诪鯕Я四鄩αT,也許是因?yàn)閷⒋u頭拋到間壁的梁家去了罷,也許是因?yàn)檎驹谑畽谏咸讼聛?lái)罷,……都無(wú)從知道�？偠灾�:我將不能常到百草園了。Ade,我的蟋蟀們!Ade,我的覆盆子們和木蓮們!……
④出門(mén)向東,不上半里,走過(guò)一道石橋,便是我的先生的家了。從一扇黑油的竹門(mén)進(jìn)去,第三間是書(shū)房。中間掛著一塊扁道:三味書(shū)屋;扁下面是一幅畫(huà),畫(huà)著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下。沒(méi)有孔子牌位,我們便對(duì)著那扁和鹿行禮。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。
⑤第二次行禮時(shí),先生便和ǎi地在一旁答禮。他是一個(gè)高而瘦的老人,須發(fā)都花白了,還戴著大眼鏡。我對(duì)他很恭敬,因?yàn)槲以缏?tīng)到,他是本城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。
1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字,給加點(diǎn)的字注音。(3分)
秕( bǐ )谷 書(shū)塾( shú ) 和ǎi( 藹 )
2.第②段中有錯(cuò)別字的詞語(yǔ)是“傳受”,正確寫(xiě)法是“傳授”。(2分)
3.選擇合適的詞語(yǔ)填入第①段橫線處。(只填選項(xiàng))(3分)
A.系 B.拉 C.牽
4.第③段畫(huà)線句子運(yùn)用了什么修辭手法?有何作用?(4分)
擬人和反復(fù)。(1分)賦予蟋蟀、覆盆子、木蓮以人的身份,抒發(fā)了作者對(duì)百草園的無(wú)限喜愛(ài)和留戀之情。(3分)
5.第③段在文中有何作用?(4分) (訓(xùn)練點(diǎn))
①內(nèi)容上,寫(xiě)出了“我”對(duì)自己要被送進(jìn)書(shū)塾的種種原因的猜測(cè),表現(xiàn)了對(duì)百草園生活的眷戀和惜別之情;②結(jié)構(gòu)上,起到承上啟下的過(guò)渡作用,引出下文“我”去書(shū)塾讀書(shū)的情節(jié)。(每點(diǎn)2分,共4分)
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從百草園到三味書(shū)屋PPT，第四部分內(nèi)容：片段寫(xiě)作
模仿《從百草園到三味書(shū)屋》第二段中“不必說(shuō)……也不必說(shuō)……單是……”的句式寫(xiě)一句話。
示例:我們的課余生活是豐富多彩的:不必說(shuō)足球場(chǎng)上的激烈比賽,也不必說(shuō)乒乓球臺(tái)上的你來(lái)我往,單是籃球場(chǎng)上傳球投籃的精妙配合,就充滿(mǎn)著無(wú)限樂(lè)趣。
知識(shí)即時(shí)貼
默讀“三到”
1.眼到
默讀時(shí)只能用眼睛看,不能用手指著字一個(gè)字一個(gè)字地讀。因?yàn)椴怀雎?所以不用考慮發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏,閱讀速度就會(huì)提高。眼睛離書(shū)的距離要適當(dāng),保證一行字都在視覺(jué)范圍內(nèi)。眼皮要少眨動(dòng),最好看完一句或幾句才眨動(dòng)一次。要一句一句地讀。
2.手到
拿起筆,邊讀、邊畫(huà)、邊寫(xiě),學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫(huà)。畫(huà)重點(diǎn)詞語(yǔ)、重點(diǎn)句子、重點(diǎn)內(nèi)容、佳詞妙句,寫(xiě)自己的看法、疑問(wèn)等。
3.心到
默讀時(shí),要做到思想集中,邊看邊想。碰到疑難的地方,要反復(fù)多看幾遍。眼睛看到哪,腦子就想到哪。一邊默讀,一邊提出“為什么”的問(wèn)題,通過(guò)“讀”和“思”領(lǐng)會(huì)文章的內(nèi)容。
默讀時(shí)要注意以下問(wèn)題。
(1)開(kāi)始學(xué)習(xí)默讀時(shí),有人常常會(huì)小聲讀,嘴唇不停地動(dòng),這是借助讀出的聲音領(lǐng)會(huì)意思。這個(gè)小問(wèn)題需要逐漸糾正。
(2)在默讀時(shí),要注意控制速度,不能把注意力放在字詞上,而要放在對(duì)全文內(nèi)容的理解上,這樣才能更好地提高默讀的效率。
(3)默讀時(shí)還要注意減少眼睛停留的時(shí)間與次數(shù),盡量不要出現(xiàn)回視,要逐步擴(kuò)大掃視范圍。
關(guān)鍵詞：部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，從百草園到三味書(shū)屋PPT下載，.PPT格式；
