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《去年的樹》PPT課件下載(第2課時)

《去年的樹》PPT課件下載(第2課時) 詳細介紹:

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《去年的樹》PPT課件下載(第2課時)

第一部分內(nèi)容:學習目標

1.分角色朗讀課文,能讀出鳥兒心情的變化。能聯(lián)系課文展開想象,說出鳥兒尋找朋友時的內(nèi)心想法。

2.能把這個故事講給家人聽,并和家人交流自己的感受。 

... ... ...

去年的樹PPT,第二部分內(nèi)容:填一填

采伐林木的人。(           )

(冰、雪等)變成水。文中指天氣變暖,雪變成了水。(          )

兩山之間低洼而狹長的地方,中間多有溪流。(         )

... ... ...

去年的樹PPT,第三部分內(nèi)容:課文解析

為什么鳥兒要離開樹呢?

一棵樹和一只鳥兒是好朋友。鳥兒站在樹枝上,天天給樹唱歌。樹呢,天天聽著鳥兒唱。

日子一天天過去,寒冷的冬天就要來到了。鳥兒必須離開樹,飛到很遠很遠的地方去。 

問題:1.第一段說明了樹和鳥兒是怎樣的關(guān)系?

說明了樹和鳥兒是一對形影不離的好朋友。

2.鳥兒離開樹的原因是什么?

因為冬天來了,鳥兒要去南方過冬,所以必須要離開。

樹和鳥兒有什么約定?

樹對鳥兒說:“再見了,小鳥! 明年春天請你再回來,還唱歌給我聽。”

鳥兒說:“好的,我明年一定回來,給你唱歌。請等著我吧!”

問題:從樹和鳥兒的對話中,感受到他們分別時是怎樣的心情?    

鳥兒回來看到了什么情景呢?

春天又來了。原野上、森林里的雪都融化了。鳥兒又回到這里,找她的好朋友樹來了。

可是,發(fā)生了什么事情呢?樹,不見了,只剩下樹根留在那里。

問題:1.第一段話寫出了什么?在文中的作用是什么?

這段話寫出了鳥兒遵守約定回來找樹,給他唱歌,說明鳥兒很珍惜與樹之間的情誼。這是過渡段,起承上啟下的作用。

2.鳥兒回來后,只看到了樹根,是怎樣的心情? 

鳥兒沒有看到他的好朋友,只看到了樹根,心里充滿疑惑,也十分難過。

... ... ...

去年的樹PPT,第四部分內(nèi)容:課堂練習

填上合適的量詞。

一(     )樹           一(   )鳥兒

一(     )歌           一(   )煤油燈

一(     )電視機    一(   )大象

按要求改寫句子。

1.冬天來了。(擴句)

寒冷的冬天就要來了。

2.鳥兒的好朋友不見了,她很傷心。(改為反問句)

鳥兒的好朋友不見了,難道她不傷心嗎?

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