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《坐井觀天》PPT優(yōu)質(zhì)課件

《坐井觀天》PPT優(yōu)質(zhì)課件 詳細(xì)介紹:

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《坐井觀天》PPT優(yōu)質(zhì)課件

第一部分內(nèi)容:引入新課

“坐井觀天”就是坐在井里看天。青蛙坐在井底看天,以為天只有井口那么大,小鳥告訴它天其實是無邊無際的。這個故事告訴我們:認(rèn)識事物要全面,不要自以為是,F(xiàn)在就讓我們一起來學(xué)習(xí)這則寓言吧。

我會認(rèn)

弄  錯  相  信  際

那  觀  回  答  抬

重點指導(dǎo)字形。

觀:記法:見加一個“又”字旁。 

沿:記法:船的“舟”字旁換成“氵”。

答:記法:“合”加一個“⺮”字頭。 

百:記法:“白”上邊加“一”。 

別:記法:“另”加“刂”。 

... ... ...

坐井觀天PPT,第二部分內(nèi)容:課文講解

自讀課文第一自然段:

要求:讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

思考:“坐”“落”這兩個動詞有什么作用?

青蛙坐在井里。一只小鳥飛來,落在井沿上。

“坐”“落”這兩個動詞寫出了青蛙和小鳥各自所處的位置,為故事的發(fā)展做了鋪墊。

再讀課文,思考:

1.青蛙和小鳥有幾次對話?

2.它們分別有什么看法?

3.它們的看法為什么會不同?

第一次對話

青蛙問小鳥:“你從哪兒來啊?”

“我從天上來,飛了一百多里,口渴了,下來找點水喝。”

思考:交代“飛了一百多里” 有什么作用?

暗示了天是很大的,這也是小鳥又累又渴的原因。

第二次對話

“朋友,別說大話了,天不過井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?”

賞析:這是一個反問句,在青蛙眼中,天和井口一樣大,要讀出青蛙不相信的語氣。

“你弄錯了,天無邊無際,大得很哪!”

... ... ...

坐井觀天PPT,第三部分內(nèi)容:歸納總結(jié)

告訴你:

站得高,才能望得遠(yuǎn);看問題,認(rèn)識事物,要全面,不然就會像青蛙一樣犯了錯誤還自以為是。

拓展延伸

續(xù)編第四次對話

青蛙聽了你們的話,真的跳出了井口,它一下子驚呆了,看見了___________,于是對小鳥說:“___________。”

小鳥說:“___________。” 

... ... ...

坐井觀天PPT,第四部分內(nèi)容:課堂小練

根據(jù)課文內(nèi)容填空

這則(         )通過(           )和(       )對天的大小的爭論,告訴我們: (                                          )。

課后作業(yè)

試著寫一個反問句。

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