部編版二年級語文上冊《坐井觀天》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第1課時)，共23頁。
寓言故事：就是有明顯教育意義的故事。它一般比較簡短，常常運用借喻手法，使富有教訓意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn)。例如：《揠苗助長》《自相矛盾》《鄭人買履》《守株待兔》《刻舟求劍》《畫蛇添足》等。
初讀課文
1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子。
2.給每個自然段寫上序號。
自讀課文
故事的主要人物是誰？它們在爭論什么？
課文講述了青蛙和小鳥爭論天有多大的故事。
互動課堂
學習第1自然段
青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。
課堂小結(jié)
這節(jié)課我們學會了生字生詞，了解了《坐井觀天》這則寓言故事的主人公是青蛙和小鳥，清楚了這篇故事主要描寫了青蛙和小鳥爭論天有多大的事。
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部編版二年級語文上冊《坐井觀天》PPT優(yōu)質(zhì)課件(第2課時)，共24頁。 互動課堂 青蛙說：朋友，別說大話了！天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？ 小鳥說：你弄錯了。天無邊無際，大得很哪！ 青蛙和小鳥因為天多大而發(fā)生爭論。說一說:它們分別是什么觀點？ 青蛙..
部編版二年級語文上冊《坐井觀天》PPT精品課件(第2課時)，共21頁。 出場人物對話 朗讀課文第27自然段，分別畫出青蛙和小鳥說的話。 創(chuàng)意表達 小鳥都飛到了哪些地方？發(fā)揮想象，填一填。 小鳥飛過了高山，飛過了草原，飛過了城市，飛了一百多里，口渴了，下來..
部編版二年級語文上冊《坐井觀天》PPT精品課件(第1課時)，共17頁。 詞語我會認 井沿 回答 口渴 喝水 說話 弄錯 天際 大得很哪 抬頭 書寫指導 左窄右寬，又第二筆是長點；見首筆豎貼豎中線，下端過橫中線。 左窄右寬，右上部分第二筆是橫折彎，口要寫得扁而寬..
部編版二年級語文上冊《坐井觀天》PPT優(yōu)質(zhì)教學課件，共13頁。 句子分析 青蛙說：朋友，別說大話了!天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎? 青蛙認為天只有井口那么大，小鳥說的飛了一百多里是在吹牛。這句話是個反問句，就是說不用飛那么遠，因為在青蛙眼里天就..
部編版二年級語文上冊《坐井觀天》PPT精品教學課件，共21頁。 讀一讀 口渴 回答 喝水 大話 井沿 弄錯 抬頭 無邊無際 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：你從哪兒來呀？ 小鳥回答說：我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點水喝。 青蛙..
部編版二年級語文上冊《坐井觀天》PPT說課課件，共12頁。 單元分析 本單元課文主要是圍繞思維方法這個專題進行編排的。主要由《坐井觀天》《寒號鳥》和《我要的是葫蘆》三篇課文組成。編排意圖是引導學生閱讀這些故事，感受人物的仁愛之情，學會理解課文的意..
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