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《責任與角色同在》勇?lián)鐣熑蜳PT課件(綜合練習)

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教材感知

1.多年來,中央電視臺“感動中國”年度人物評選活動始終以“給人力量,給人鼓舞”為主旋律。“感動中國”年度人物的身上最好地詮釋了“責任”二字。下列關于“責任”的說法正確的是(   )

A.責任來自道德規(guī)范和職業(yè)要求

B.年滿18周歲的公民才應該承擔責任

C.責任是一個人分內(nèi)應該做的事情

D.不同的角色意味著同一種責任

2.如圖漫畫表明(   )

①每個人都扮演著不同的角色 

②角色不同意味著責任也不同 

③責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾 

④人的角色可以變換但是責任不會改變

A.①③   B.②④

C.②③   D.①②

3.對他人負責,其實也是對自己負責,這既是一個人成熟的標志,同時也是贏得他人好感和信任的基礎。下列體現(xiàn)對他人負責的是(   )

A.上語文課時,芳芳偷偷地替同桌寫作文

B.菲菲從不吃早飯,將錢省下來用來買書

C.晶晶努力訓練,運動會上為班級爭了光

D.小強生病在家,冰冰去幫小強輔導功課

4.12年來,湖北武漢的魏劍英已資助近百名貧困大中小學生共70萬元,其中貧困大學生37名,他自費出資百萬元為村里搞基礎設施建設。對魏劍英的行為不同的人有不同的認識。下面認識錯誤的是(   )

A.面對責任不言代價與回報

B.奉獻精神,是社會責任感的集中表現(xiàn)

C.我們不應該承擔那些沒有任何回報的責任

D.我承擔,我無悔,我不計較得與失

5.在小蘭14歲生日這天,媽媽對她說:“孩子,媽媽雖然非常愛你,但你總是會長大的,從現(xiàn)在起你要學會承擔責任。身邊的親人、朋友、老師會告訴你怎樣生活,怎樣做人,但采取任何行動之前,你都要認真考慮這些行動會給你帶來什么結果,怎樣才能把事情做得更好。”媽媽這是在教導小蘭(   )

①要有勇氣和智慧選擇自己承擔的責任、谝x擇自立自強的人生、垡獙Τ袚熑蔚拇鷥r和回報進行正確評價,作出最合理的選擇、苤灰獣冻龃鷥r的責任就不要承擔

A.①②③  B.①②③④

C.①②④  D.②③④

6.小玉是一名八年級學生,擔任班里的班長。同學小林生病了,在家休養(yǎng),班主任委托小玉去幫小林補習功課;作為班長,班里許多事情需要小玉協(xié)助老師處理;這個周末小玉還要去參加學校團委組織的植樹活動。一周下來,小玉感到很疲憊,自己的畫畫、彈鋼琴等愛好也只好暫時擱置在一邊了。

擔任班長職務使小玉收獲了很多,她克服了自己的一些缺點,在和同學們的交流中,變得越來越自信,學習成績也得到了提高,同學們都很佩服她。在幫助小林的過程中,二人也加深了友誼。有一天,小玉剛走進教室,小林便迎上來對小玉衷心地說:“謝謝你!”同學們都對小玉投來贊許的目光,小玉很開心。

(1)材料中小玉付出了什么?收獲了什么?

答:小玉付出了許多時間、精力,甚至影響到了自己的興趣、愛好。 收獲了大家的信任與贊美,增強了自尊自信,加深了與朋友之間的友誼,鍛煉了自己的能力,促進了自己的成長和發(fā)展,同時也促進了班級的和諧、文明、進步與發(fā)展。

(2)小玉的行為給你哪些啟示?

答:要努力提升自身素質(zhì),增強履行責任的能力,勇于承擔責任,在激揚青春、開拓人生、奉獻社會的進程中書寫無愧于時代的壯麗篇章。

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