《單元時(shí)政熱點(diǎn)專練》青春時(shí)光PPT
熱點(diǎn)專練
1．步入青春期，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生青春期的心理萌動(dòng)。關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛慕之情。對(duì)此你的看法是( )
A．這種情感不正常，引發(fā)苦惱難擺脫
B．愛慕異性很正常，慎重對(duì)待助成長(zhǎng)
C．這種情感很美好，積極發(fā)展利成長(zhǎng)
D．男生女生各不同，潔身自好莫交往
2．青澀的少年時(shí)光，同學(xué)之間的感情純潔而美好。偶爾，你會(huì)遇到來自異性同學(xué)特別的關(guān)愛和問詢，此時(shí)的你，可以選擇的回復(fù)有( )
①我不想讓小船過早地?cái)R淺，請(qǐng)收回你熾熱的目光
②失去我不等于失去一切，請(qǐng)?jiān)徫业某聊徽Z(yǔ)
③請(qǐng)把我連同你青春的心事，塵封在那記憶的深處
④載不動(dòng)的是你的款款深情，從此以后你我是路人
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
3．“北京八分鐘”在平昌冬殘奧會(huì)閉幕式上震撼上演，一名坐輪椅的女孩在歌曲《我要飛》中領(lǐng)舞出場(chǎng)，其余16名聽障女演員通過舞蹈把殘障人士自強(qiáng)不息、追逐夢(mèng)想的面貌展現(xiàn)給世界。下列說法不正確的是( )
A．自強(qiáng)是活出尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)
B．自強(qiáng)能使人勇敢地面對(duì)生活中的困難
C．只要是身體殘疾的人，都具備自強(qiáng)品質(zhì)
D．自強(qiáng)的人意志更加堅(jiān)定，更能走向成功
4．清代詩(shī)人袁枚“苔花如米小，亦學(xué)牡丹開”的詩(shī)句，贊頌了生長(zhǎng)于陰暗潮濕之處的苔花雖如米粒般細(xì)小，但她從不小看自己，依然像牡丹花一樣綻放。這啟示我們?cè)谏钪幸龅? )
A．自立 B．自傲
C．自信 D．自負(fù)
5．下列詩(shī)句體現(xiàn)自信、自強(qiáng)的有( )
①天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來�、诼湎寂c孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色�、厶一ㄌ端钋С�，不及汪倫送我情�、苎矍岸嗌匐y甘事，自古男兒當(dāng)自強(qiáng)
A．①② B．①③
C．②③ D．①④
6．“自己不倒，啥都能過去；自己倒了，誰(shuí)也扶不起你。”這告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有( )
①自強(qiáng)不息�、谧孕抛粤ⅰ、蹣酚^幽默�、芊e極進(jìn)取
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
7．進(jìn)入青春期，青少年的身體悄悄變化的同時(shí)，其心理也發(fā)生著一系列變化。在班級(jí)里，有的男生和女生之間似乎有一條無形的界限，被稱為“三八線”。在“三八線”上，男女同學(xué)不能說話，不能探討；誰(shuí)要越過“三八線”，就會(huì)受到嘲諷抨擊。
某校七年級(jí)(1)班的同學(xué)針對(duì)上述材料展開了一場(chǎng)男女生要不要交往的討論會(huì)，下面是幾位同學(xué)的觀點(diǎn)。
觀點(diǎn)一：男女生應(yīng)該交往，而且應(yīng)該是無限制的交往。
觀點(diǎn)二：男女生交往會(huì)陷入“早戀”，影響學(xué)習(xí)、生活，故男女生不能交往。
觀點(diǎn)三：要具體分析，要有“三八線”，但不能讓“三八線”成為男女生之間正常交往的障礙。
(1)你贊成哪種觀點(diǎn)？請(qǐng)說明理由。
答：我贊成觀點(diǎn)三。理由：男女生之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解。男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢(shì)。欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)，有助于我們不斷完善自己，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己變得更加優(yōu)秀；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)。男女生之間既要有一定的界限，又要相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。因?yàn)槟信g在一些方面是有區(qū)別的，如果無界限，有可能會(huì)出現(xiàn)一些誤會(huì)，影響身心健康發(fā)展，影響學(xué)習(xí)，所以贊同觀點(diǎn)三，不贊同觀點(diǎn)一、觀點(diǎn)二。
(2)你認(rèn)為男女生交往的恰當(dāng)方式是什么？
答：男女生交往，要做到內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體。
(3)請(qǐng)你給那些徘徊在情感大門前的同學(xué)提個(gè)醒。
答：男女同學(xué)之間的情感，需要慎重對(duì)待，理智處理。
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