《DNA的結(jié)構(gòu)》基因的本質(zhì)PPT課件
第一部分內(nèi)容：[任務(wù)驅(qū)動(dòng)]
1．以“DNA結(jié)構(gòu)模型的構(gòu)建”科學(xué)史資料為載體，領(lǐng)悟模型建構(gòu)的研究方法，總結(jié)在生物學(xué)的研究中，多學(xué)科知識(shí)的綜合應(yīng)用。體會(huì)持之以恒的科學(xué)精神。
2．通過動(dòng)手制作模型，培養(yǎng)觀察能力、動(dòng)手能力及空間想象能力等，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能觀。
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DNA的結(jié)構(gòu)PPT，第二部分內(nèi)容：預(yù)習(xí)區(qū) · 自主讀教材
一、模型構(gòu)建
1．構(gòu)建者：_______________。
2．構(gòu)建過程
3．新模型的特點(diǎn)及意義
(1)特點(diǎn)：A—T堿基對(duì)與G—C堿基對(duì)具有相同的形狀和直徑，這樣組成的DNA分子具有_______________。
(2)意義
①能解釋_______________________的數(shù)量關(guān)系。
②能解釋DNA的_______________。
③模型與X射線衍射照片完全相符。
二、DNA分子的結(jié)構(gòu)
[預(yù)習(xí)診斷]
1．沃森和克里克構(gòu)建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)是DNA的X射線衍射圖譜( )
2．DNA中嘌呤和嘧啶的含量相等( )
3．嘌呤只能和嘧啶發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)( )
4．DNA分子的基本骨架是磷酸和核糖交替排列而成，且分布于外側(cè)( )
5．A—T和G—C間的氫鍵數(shù)量相等( )
6．DNA的兩條脫氧核苷酸鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)( )
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DNA的結(jié)構(gòu)PPT，第三部分內(nèi)容：探究區(qū) · 互動(dòng)破疑難
主題 DNA分子的結(jié)構(gòu)
[問題驅(qū)動(dòng)] 如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖思考下列問題：
(1)DNA的基本單位是什么？四種基本單位的主要區(qū)別是什么？
提示：脫氧核苷酸。堿基種類。
(2)為什么“G—C”含量越多的DNA越耐高溫？
提示：G—C之間的氫鍵數(shù)量是3個(gè)，而A—T之間的氫鍵數(shù)量是2個(gè)，所以含“G—C”越多則結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定，越不容易被高溫破壞。
(3)乙比甲結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定，為什么？
提示：甲所示的是平面結(jié)構(gòu)，乙是雙螺旋結(jié)構(gòu)，螺旋化使DNA分子的結(jié)構(gòu)更穩(wěn)定。
(4)不同的DNA分子哪些方面會(huì)有所不同？(供選：脫氧核苷酸的數(shù)量、堿基種類、基本骨架、堿基對(duì)的排列順序)
提示：脫氧核苷酸的數(shù)量和堿基對(duì)的排列順序。
DNA分子的結(jié)構(gòu)
(1)兩條鏈反向平行：由上到下，左鏈?zhǔn)?′(磷酸基團(tuán)連接在5′碳上)—3′，右鏈?zhǔn)?′—5′。
(2)兩條脫氧核苷酸鏈：每條鏈都由磷酸和脫氧核糖交替連接，構(gòu)成DNA的基本骨架。
(3)兩條鏈之間的堿基對(duì)：A一定與T配對(duì)，形成2個(gè)氫鍵；G一定與C配對(duì)，形成3個(gè)氫鍵。堿基之間的這種一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，叫作堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。
DNA分子結(jié)構(gòu)中的兩個(gè)“并不是”
(1)并不是每個(gè)磷酸都與兩個(gè)脫氧核糖相連，鏈的一端游離的磷酸只與一個(gè)脫氧核糖相連。
(2)并不是所有的DNA分子中，A＝T、G＝C，部分DNA分子是單鏈�！�
對(duì)點(diǎn)突破
1．下列有關(guān)DNA片段分子結(jié)構(gòu)的說法，正確的是( )
A．相鄰的堿基被相鄰的兩個(gè)核糖連在一起
B．每個(gè)磷酸基團(tuán)上都連著兩個(gè)五碳糖
C．堿基對(duì)排列順序的千變?nèi)f化構(gòu)成了DNA分子的多樣性
D．每個(gè)脫氧核糖均只與一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基相連
2．如圖表示某同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，制作的一條脫氧核苷酸鏈，下列表述不正確的是( )
A．能表示一個(gè)完整脫氧核苷酸的是圖中的a或b
B．圖中與每個(gè)五碳糖直接相連的堿基只有1個(gè)
C．相鄰脫氧核苷酸之間通過化學(xué)鍵③連接起來
D．從堿基上看，缺少的堿基是T
解析：圖中所示a表示的是一個(gè)完整的脫氧核苷酸，b中連接的磷酸屬于堿基C所在的脫氧核苷酸，圖中與五碳糖直接相連的堿基只有一個(gè)；相鄰的脫氧核苷酸之間通過③處化學(xué)鍵相連接；脫氧核苷酸中的堿基共有4種，即A、G、C、T。
答案：A
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DNA的結(jié)構(gòu)PPT，第四部分內(nèi)容：總結(jié)區(qū) · 夯實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)
[強(qiáng)化生命觀念]
1．DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)是由沃森和克里克構(gòu)建的。
2．DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的構(gòu)建主要依據(jù)是DNA的X射線衍射圖譜。
3．DNA是由兩條脫氧核苷酸鏈反向平行盤旋而成。
4．DNA分子的基本骨架是由脫氧核糖和磷酸交替連接而成，并且排列在外側(cè)。
5．堿基對(duì)排列在內(nèi)側(cè)，A總是與T配對(duì)，G總是與C配對(duì)。
[提升思維表達(dá)]
1．說出DNA分子初步水解產(chǎn)物和徹底水解產(chǎn)物的不同。
提示：DNA分子初步水解的產(chǎn)物是4種脫氧核苷酸，徹底水解的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖和4種堿基(A、T、G、C)，共6種小分子。
2．教材P48～P49“思考·討論”：資料中涉及的科學(xué)知識(shí)和方法對(duì)你理解生物科學(xué)的發(fā)展有什么啟示？
提示：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中許多成果的取得都是多學(xué)科交叉運(yùn)用的結(jié)果；反過來，多學(xué)科的交叉運(yùn)用，又會(huì)促進(jìn)學(xué)科的發(fā)展，誕生新的邊緣學(xué)科。
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DNA的結(jié)構(gòu)PPT，第五部分內(nèi)容：固雙基 · 當(dāng)堂達(dá)標(biāo)
1．構(gòu)建不同DNA分子的雙螺旋模型時(shí)，應(yīng)改變( )
A．表示堿基塑料片的形狀
B．堿基對(duì)的數(shù)量和排列順序
C．磷酸和脫氧核糖之間的連接方式
D．堿基對(duì)間氫鍵的數(shù)量
解析：不同DNA分子中堿基對(duì)的數(shù)量和排列順序不同，故構(gòu)建不同DNA分子雙螺旋模型時(shí)應(yīng)改變堿基對(duì)的數(shù)量和排列順序。
答案：B
2．某同學(xué)制作的堿基對(duì)模型如圖，對(duì)其分析中正確的是( )
A．模型中的圓圈表示磷酸基團(tuán)
B．模型中的五邊形表示核糖
C．模型中的A和T之間的雙線表示磷酸二酯鍵
D．模型中的A表示腺苷
解析：圖中含有堿基T，為脫氧核苷酸對(duì)，因此模型中的五邊形表示脫氧核糖，圓圈表示磷酸基團(tuán)；模型中的A和T之間的雙線表示氫鍵；模型中的A表示腺嘌呤。
答案：A
3．在雙鏈DNA分子中，有關(guān)四種堿基的關(guān)系，下列等式中錯(cuò)誤的是( )
A.C/T＝G/A B.A/T＝G/C
C．A＋G＝T＋C D．A＋T＝G＋C
4．DNA分子的穩(wěn)定性與堿基對(duì)之間的氫鍵數(shù)目有關(guān)。下列關(guān)于生物體內(nèi)DNA分子中(A＋T)/(G＋C)與(A＋C)/(G＋T)兩個(gè)比值的敘述，正確的是( )
A．堿基序列不同的雙鏈DNA分子，后一比值不同
B．前一個(gè)比值越大，雙鏈DNA分子的穩(wěn)定性越高
C．當(dāng)兩個(gè)比值相同時(shí)，可判斷這個(gè)DNA分子是雙鏈
D．雙鏈DNA分子中，后一比值等于1
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