《本章整合》人地關(guān)系與可持續(xù)發(fā)展PPT課件
第一部分內(nèi)容：核心歸納思為深化
一、我國不同區(qū)域的生態(tài)環(huán)境問題及其防治措施
典例1閱讀圖文材料,完成下列各題。
材料 土地荒漠化是自然因素與人類過度的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)相互作用的產(chǎn)物,主要表現(xiàn)為土地沙漠化、石質(zhì)荒漠化、紅色荒漠化和次生鹽漬化等。其中,石質(zhì)荒漠化主要是指我國西南喀斯特地貌區(qū)的土地退化現(xiàn)象;紅色荒漠化主要是指在我國南方低山丘陵紅壤分布區(qū)的土地荒漠化現(xiàn)象。下圖是我國土地荒漠化地區(qū)分布示意圖。
(1)說出甲、乙兩地土地荒漠化相同的自然原因。
(2)指出造成甲、丙兩地土地荒漠化外力作用的差異。
(3)說明乙地荒漠化帶來的環(huán)境影響。
(4)簡(jiǎn)述甲、乙、丙三地土地荒漠化治理的相同措施。
信息提取由圖中可以看出,甲位于我國的云貴高原,乙位于我國的江南丘陵,丙位于準(zhǔn)噶爾盆地。
二、循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖的判讀
循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖是在資源投入、企業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品消費(fèi)及廢棄物產(chǎn)生的全過程中,把傳統(tǒng)的依賴資源消耗的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽可鷳B(tài)型資源循環(huán)來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的一種圖示。主要呈現(xiàn)形式有三類:一是體現(xiàn)人口、資源、環(huán)境關(guān)系的關(guān)聯(lián)圖(如圖1);二是生態(tài)、農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展關(guān)聯(lián)圖(如圖2);三是工業(yè)園區(qū)工業(yè)部門間關(guān)系或產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)、生產(chǎn)流程關(guān)聯(lián)圖(如圖3)。有的關(guān)聯(lián)示意圖會(huì)留幾個(gè)空框要求學(xué)生填空或選擇填空。
圖中字母的含義:a表示從環(huán)境中獲取資源,為資源開發(fā);b表示對(duì)資源進(jìn)行加工,為某種生產(chǎn)活動(dòng);c表示提供生產(chǎn)活動(dòng)所獲得的產(chǎn)品給人類消費(fèi),為消費(fèi)活動(dòng);d表示廢棄物排放。
圖示中符合該循環(huán)系統(tǒng)的①②③④⑤的含義分別是:水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物。該農(nóng)業(yè)科技園的核心是乳畜業(yè),商品率高是其突出特點(diǎn)。
圖示該循環(huán)系統(tǒng)中a、b、c、d依次是:鋼鐵、廢熱、建筑材料、污水處理。該工業(yè)區(qū)減少了廢棄物的排放,實(shí)現(xiàn)了資源輸入減量化。
地理關(guān)聯(lián)示意圖是運(yùn)用文字框圖和箭頭、線條等連接有關(guān)地理事物,表示各地理事物間相互聯(lián)系、結(jié)構(gòu)特征及演變規(guī)律的組合圖形。地理關(guān)系示意圖通常借助帶箭頭的線段將有關(guān)地理事物的形成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、外部特征、發(fā)展趨勢(shì)等要素聯(lián)系起來。
方法技巧做循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)聯(lián)圖類試題的思路
(1)首先要把握?qǐng)D的中心思想,認(rèn)真理解題意,從中獲取有效信息。
(2)根據(jù)關(guān)聯(lián)圖的核心內(nèi)容,聯(lián)系教材中所學(xué)的知識(shí),并進(jìn)行正確、嚴(yán)密的推理、分析、判斷。
(3)在推理時(shí)要充分利用已知條件,從最簡(jiǎn)單、最有把握的方框切入,當(dāng)已知條件逐漸增多時(shí),再推理其他空白處的內(nèi)容就相對(duì)容易了。在完成了各框內(nèi)容之后,利用所掌握的概念、原理、分布規(guī)律等將所填內(nèi)容驗(yàn)證一遍,確保其正確性。
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第二部分內(nèi)容：學(xué)科素養(yǎng)實(shí)踐拓展
人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用
人口與環(huán)境
在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用舉例
人類面臨的主要環(huán)境問題
不同國家和地區(qū)面臨的環(huán)境問題不同,應(yīng)針對(duì)不同環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、危害制定相應(yīng)的解決措施
人地關(guān)系思想的演變
不同時(shí)期,人類對(duì)人地關(guān)系的認(rèn)識(shí)不同,造成的結(jié)果不同,我們應(yīng)吸取歷史教訓(xùn),加強(qiáng)宣傳教育,樹立正確的環(huán)境觀,正確認(rèn)識(shí)人類與環(huán)境的關(guān)系
可持續(xù)發(fā)展
(1)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,要用可持續(xù)發(fā)展的觀念來規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為
(2)一個(gè)國家或地區(qū)的環(huán)境問題產(chǎn)生的根本原因在于人口數(shù)量的增加,一個(gè)國家或地區(qū)的人口應(yīng)控制在合理的范圍之內(nèi)
(3)傳統(tǒng)的發(fā)展模式會(huì)造成較為嚴(yán)重的環(huán)境問題,在發(fā)展的過程中,應(yīng)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式
(4)自然資源的數(shù)量是有限的,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,要合理地開發(fā)和利用自然資源,使自然資源能夠可持續(xù)利用
(5)作為社會(huì)公眾的一員,我們每個(gè)人都應(yīng)該從日常生活中的小事做起,為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量
典例3人類的生產(chǎn)活動(dòng)只有與地理環(huán)境相協(xié)調(diào)才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。讀我國某省級(jí)行政區(qū)地理資料,完成下列各題。
(1)說明該省級(jí)行政區(qū)年降水量空間分布的特點(diǎn)并解釋原因。
(2)闡述該省級(jí)行政區(qū)土地利用類型的變化特點(diǎn),并解釋該地耕地面積變化的原因。
(3)該省級(jí)行政區(qū)作物栽種廣泛采用地膜覆蓋技術(shù),說明該生產(chǎn)方式的意義。
(4)分析省級(jí)行政區(qū)地土地利用類型變化的有利影響。
信息提取根據(jù)該省級(jí)行政區(qū)的輪廓圖可以判斷該省級(jí)行政區(qū)為寧夏回族自治區(qū)。降水量東南多,西北少。該地耕地和未利用地面積減少,林地、草地、建設(shè)用地面積增加。
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