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《單音與和聲》PPT教學(xué)課件

《單音與和聲》PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

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《單音與和聲》PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:導(dǎo)入新課

“我的心聲”—活動(dòng)分享

學(xué)校要求每天早上跑步,可我真的不想起,特別困;

我想帶手機(jī)上課,可是班主任不讓

學(xué)校要求中午休息,但我們睡不著,就想跑出去玩。

你在集體生活中遇到過(guò)類似的沖突嗎?

在遇到類似的沖突時(shí),你是怎么想的,又是怎么做的?

... ... ...

單音與和聲PPT,第二部分內(nèi)容:新課講解

提問(wèn):這則新聞給你什么啟示?

1.個(gè)人與集體——集體規(guī)則很重要 

在集體中,每個(gè)人都有自己的意愿,集體又必須有一些共同的規(guī)則,這些規(guī)則能夠保證集體的和聲更和諧。

規(guī)則是用來(lái)保護(hù)生命的一道最終防線

情境一:學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,老師號(hào)召大家積極參與。得分最高的同學(xué)可以成為本月“班級(jí)風(fēng)云人物”。劉曉帥體育不錯(cuò),于是開始準(zhǔn)備。

提問(wèn):1.這里的班級(jí)規(guī)則是什么?劉曉帥為何愿意積極參加?

2. 學(xué);蛘甙嗉(jí)有哪些規(guī)則是你自愿遵守的?

集體規(guī)則與我們的個(gè)人意愿一致時(shí),并且能夠保障個(gè)人利益時(shí),我們更樂(lè)于積極遵守和維護(hù)。

情境二:劉曉帥擅長(zhǎng)短跑,要求參加壓軸的接力賽,并堅(jiān)持要跑最后一棒?砂嘀魅螀s把他安排在第二棒,劉曉帥為此很不高興,甚至不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。

提問(wèn):1. 假如劉曉帥退賽,對(duì)他個(gè)人和班級(jí)會(huì)帶來(lái)哪些影響?

2. 你如何評(píng)價(jià)這件事?如果是你,你會(huì)怎么辦?

發(fā)生沖突有原因

個(gè)人意愿與集體意愿有時(shí)可能會(huì)發(fā)生矛盾或者沖突。

有時(shí)可能是一方要求不合理,

也可能是雙方的需求不相同。

解決沖突有辦法

理解集體要求的合理性,分析個(gè)人意愿的合理性以及實(shí)現(xiàn)的可能性,找到解決沖突的平衡點(diǎn)。

情境三:最終劉曉帥參加了接力賽,并且和同學(xué)們齊心協(xié)力,不僅接力賽取得了第一名的好成績(jī),他們班級(jí)的團(tuán)體總分也是最高的。

提問(wèn):1. 他們?nèi)〉贸晒Φ脑蛴心男?

... ... ...

和聲更美麗—1.做好自己 

如果把個(gè)人比作單音,集體比作和聲,那么,要讓集體的和聲更美,需要每個(gè)人保持單音準(zhǔn)確、飽滿,在與其他單音組成和聲時(shí)盡力做好自己,遵守規(guī)則,以保持和聲的和諧之美。

情境四:運(yùn)動(dòng)會(huì)后,劉曉帥對(duì)班級(jí)的事情更熱心了。他發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生值日安排存在不合理的地方,有些同學(xué)干的多,有的同學(xué)會(huì)偷懶。

提問(wèn):1. 劉曉帥該怎么辦?

2. 在未修改值日表之前,是執(zhí)行重要,還是修改規(guī)則重要,為什么?

2.提出建議 

隨著集體的發(fā)展和進(jìn)步,原有的某些共同要求變得不合時(shí)宜,需要適當(dāng)修改、完善。對(duì)于集體要求中存在的不合理因素,我們可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn),提出積極的改進(jìn)建議。

情境五:由于劉曉帥的積極表現(xiàn),被同學(xué)們推選為衛(wèi)生委員?墒牵瑒詭浻职l(fā)愁了,他家離的特別遠(yuǎn),但是衛(wèi)生委員要檢查值日,需要最后一個(gè)走。

提問(wèn): 劉曉帥該怎么辦?你來(lái)幫他出出主意吧。

3.集體主義 

個(gè)人利益與集體利益本質(zhì)上是一致的。

當(dāng)兩者發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)堅(jiān)持集體主義。

堅(jiān)持集體主義,也要保護(hù)個(gè)人正當(dāng)利益。

4.冷靜處理

學(xué)會(huì)處理與他人的各種關(guān)系。發(fā)生矛盾時(shí),要慎重考慮,冷靜處理。

要心中有集體,識(shí)大體,顧大局,不因個(gè)人矛盾做有損集體利益的事情。

... ... ...

單音與和聲PPT,第三部分內(nèi)容:課堂小結(jié)

在集體生活中,我們可能有著不同的訴求和想法,有時(shí)難免與集體規(guī)則發(fā)生不和諧的碰撞,這些都是我們共同生活中的小插曲。只要心中有集體,合理分析、冷靜處理,我們就能譜寫一曲美麗的和聲。

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