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《文具的家》PPT課件(第2課時(shí))

《文具的家》PPT課件(第2課時(shí)) 詳細(xì)介紹:

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《文具的家》PPT課件(第2課時(shí))

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.認(rèn)識(shí)斤字旁1個(gè)偏旁。 (重點(diǎn))

2.正確、流利朗讀課文;通過(guò)觀察插圖,聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn),體會(huì)心情,讀好人物的對(duì)話。 (重點(diǎn))

3.初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)文具的習(xí)慣 。(難點(diǎn))

被我們丟掉的文具可傷心了,怎樣把它們送回家呢?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《文具的家》。

... ... ...

文具的家PPT,第二部分內(nèi)容:新知探究

鉛筆,只用了一次,不知丟到哪兒去了。

朗讀時(shí)要重讀“只”

貝貝丟三落四,用完玩具隨手亂丟。

朗讀1-2自然段,說(shuō)說(shuō)貝貝是個(gè)什么樣的小朋友?

她是個(gè)不愛(ài)惜文具的小朋友。

貝貝馬虎、不認(rèn)真。

想一想:

“貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。”表現(xiàn)了貝貝的什么心情?

表現(xiàn)了貝貝很焦急的心情。

貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

表示一個(gè)人或一個(gè)事物連續(xù)的動(dòng)作,這兩個(gè)動(dòng)作間隔的時(shí)間比較短,有立刻、馬上的意思。

用“一……就……”說(shuō)句子。

1. 同學(xué)們一下課,就到操場(chǎng)上活動(dòng)。

2.弟弟一看到玩具,就高興地玩起來(lái)。

用“眨著眼睛”說(shuō)句子。

1.妹妹眨著眼睛笑著跑向媽媽身邊。

2.星星在天空眨著眼睛。

... ... ...

文具的家PPT,第三部分內(nèi)容:課堂練習(xí)

一、我來(lái)組詞。

文 __________    _________    ___________

包 __________    __________   ___________

平 __________    __________   ___________

二、照樣子,寫(xiě)句子。

1.你怎么天天丟東西呢?

他怎么天天遲到呢?

2.貝貝一回到家,就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。

奶奶一見(jiàn)到我,就十分開(kāi)心。

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