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《文具的家》PPT(第一課時)

《文具的家》PPT(第一課時) 詳細(xì)介紹:

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《文具的家》PPT(第一課時)

第一部分內(nèi)容:激趣導(dǎo)入

打開你們的文具盒,里面都有哪些文具呢?

鉛筆、橡皮等文具被它們的小主人弄丟了,它們很傷心,讓我們一起來幫助它們找個家吧!

圣野:1945年就讀于浙江大學(xué)。1947年參加《中國兒童時報》的編輯工作。1949年3月離開浙大參加浙東游擊隊(duì)金蕭支隊(duì)。40年代末出版過詩集《啄木鳥》《列車》和《小燈籠》。建國后曾在部隊(duì)做文教宣傳工作。1957年復(fù)員轉(zhuǎn)至上海少年兒童出版社,同年起主編《小朋友》雜志,此后長期從事編輯工作,業(yè)余創(chuàng)作了大量兒童詩和其他樣式的兒童文學(xué)作品。出版有《歡迎小雨點(diǎn)》《和太陽比一比》《奶奶故事多》《春娃娃》《神奇的窗子》《竹林奇遇》等四十多本兒童詩集。一些詩作曾多次譯成外文介紹至國外。作品多次獲全國獎。

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文具的家PPT,第二部分內(nèi)容:初讀感知

聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。

自讀提示

請同學(xué)們自由朗讀課文,努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。

檢查自讀情況

指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句子是否通順。

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文具的家PPT,第三部分內(nèi)容:識字寫字

具  文具 家具

丟  丟失 丟人

哪  哪里 哪樣

新  新筆 新鮮

每  每天 每人

她  她們 她家

多音字

讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)?

你要想想辦法,讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀,也有自己的家呀。

讀一讀:他轉(zhuǎn)(zhuǎn)身拿起轉(zhuǎn)(zhuàn)筆刀,開始削鉛筆。

理解詞語

【哪里】【東西】【眼睛】【知道】【平平安安】

【文具】【仔細(xì)】【檢查】

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文具的家PPT,第四部分內(nèi)容:練一練

看 拼 音,寫 漢 字。

1.小麗(yí cì) _______比(yí cì) _______有進(jìn)步。

2.貝貝(zhǎo dào) _______了丟失的鉛筆、橡皮。

3.媽媽告訴貝貝一個整理文具的好(bàn) ______法。

4.貝貝不(rànɡ) _____媽媽幫她收拾(shū bāo) _______。

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文具的家PPT,第五部分內(nèi)容:本課小結(jié)

初讀課文后,你感受到了什么?

示例:初讀課文后,我感受到了我們要愛惜文具,學(xué)會整理文具。

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