《物體的浮沉條件及應(yīng)用》浮力PPT(第2課時(shí))
第一部分內(nèi)容：知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)
知識(shí)點(diǎn)1 輪船
1.輪船是采用“空心法”增大可利用的浮力,它是漂浮條件的應(yīng)用。一艘輪船的排水量是1×103 t,那么這艘輪船滿載時(shí)受到的浮力是 1×107 N( g取10 N/kg )。
2.一艘貨輪從東海駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),浮力大小 不變 ,船浸在水中的體積將 變大 。
知識(shí)點(diǎn)2 潛水艇
3.潛水艇是靠改變 自身重力 來實(shí)現(xiàn)上浮和下潛的。
4.如圖所示是我國海軍某艦隊(duì)的“強(qiáng)國號(hào)”潛水艇在海水中懸浮、上浮、漂浮的訓(xùn)練過程。下列分析正確的是( B )
A.懸浮和漂浮時(shí)受到的浮力相等
B.漂浮時(shí)排開的海水所受的重力最小
C.上浮過程中所受浮力逐漸變大
D.漂浮時(shí)潛水艇底部所受海水壓強(qiáng)最大
知識(shí)點(diǎn)3 氣球和飛艇
5.如圖所示,孔明燈上升時(shí),燈罩內(nèi)的氣體密度 小于 ( 選填“大于”“小于”或“等于” )燈罩外的空氣密度,當(dāng)一個(gè)重0.5 N的孔明燈勻速上升時(shí),其受到的浮力是 0.5 N( 不計(jì)空氣阻力 )。
6.下列各現(xiàn)象中,主要依靠空氣浮力而“飛天”的是( D )
A.宇航員太空行走 B.飛機(jī)翱翔藍(lán)天
C.放風(fēng)箏 D.飛艇升空
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物體的浮沉條件及應(yīng)用PPT，第二部分內(nèi)容：綜合能力提升
7.水中的魚通過調(diào)節(jié)腹內(nèi)魚鰾中的空氣多少實(shí)現(xiàn)浮沉,實(shí)質(zhì)上是靠改變 浮力 ( 選填“浮力”或“重力” )來實(shí)現(xiàn)浮沉的。
8.輪船滿載時(shí),輪船和貨物總重9.8×104 N,則輪船在海洋航行所受浮力是 9.8×104 N,輪船的排水量是 9.8 t。一艘輪船空載時(shí)的排水量是2100 t,滿載時(shí)的排水量是5000 t,輪船自身質(zhì)量是 2100 t,它最多能裝質(zhì)量為 2900 t的貨物( g取10 N/kg )。
9.如圖是關(guān)于浮力知識(shí)的應(yīng)用實(shí)例,其中說法正確的是( B )
A.圖a中浸沒在水中的潛水艇在下潛過程中所受浮力逐漸變大
B.圖b中輪船在海里航行時(shí)與在河里航行時(shí)所受的浮力相等
C.圖c中液體的密度越大,密度計(jì)漂浮時(shí)受到的浮力就越大
D.圖d中氣球是利用填充氣體密度大于空氣密度的原理上浮
10.人們常用“浮筒打撈法”打撈沉船,做法是將幾個(gè)灌滿水的浮筒沉到水底并拴在沉船兩旁,然后把空氣壓進(jìn)浮筒將浮筒里的水排出,沉船隨著浮筒一起浮起,下列說法正確的是( B )
A.沉船在水底時(shí),受到的浮力等于其重力
B.浮筒充滿氣后,受到的浮力大于其重力
C.沉船在水下上浮時(shí),受到的浮力逐漸變小
D.船和浮筒浮在水面時(shí),受到的浮力大于其重力
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物體的浮沉條件及應(yīng)用PPT，第三部分內(nèi)容：拓展探究突破
16.關(guān)于壓強(qiáng)和浮力。
( 1 )某潛水艇從長(zhǎng)江潛行( 處于懸浮狀態(tài) )到東海執(zhí)行任務(wù),所受的浮力變大( 選填“變大”“變小”或“不變” ),潛艇的水艙中的水量應(yīng)適當(dāng)增加( 選填“增加”“減小”或“不變” );
( 2 )取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋后放入同一杯水中,如圖所示,兩次排開水的體積V甲和V乙的大小關(guān)系是V甲<V乙;兩次所受的浮力F甲和F乙的大小關(guān)系是F甲<F乙;兩次杯底受到水的壓強(qiáng)p甲和p乙的大小關(guān)系是p甲<p乙。
17.學(xué)習(xí)浮力的知識(shí)后,小李利用燒杯和水巧妙地測(cè)出家中的一個(gè)小茶杯的密度( 如圖 )。下面是他的測(cè)量過程:( 1 )在燒杯中倒入適量的水,記下其示數(shù)為V1;( 2 )把小茶杯放入燒杯中,讓其漂浮,記下此時(shí)的示數(shù)為V2;( 3 )把小茶杯浸沒在燒杯內(nèi)的水中( 無氣泡 ),記下此時(shí)的示數(shù)為V3。請(qǐng)推證小茶杯密度的表達(dá)式為ρ茶杯=("( " V_2 "-" V_1 " )" ρ_"水" )/(V_3 "-" V_1 )。
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