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《物體的浮沉條件及應(yīng)用》浮力PPT下載

《物體的浮沉條件及應(yīng)用》浮力PPT下載 詳細介紹:

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《物體的浮沉條件及應(yīng)用》浮力PPT下載

第一部分內(nèi)容:預(yù)習(xí)感知

一、物體的浮沉條件 

浮沉類型  F浮和G關(guān)系  ρ液和ρ物關(guān)系

上浮(如圖甲)  F浮>G ρ液>ρ物

下沉(如圖乙)  F浮<G ρ液<ρ物

懸浮(如圖丙)  F浮=G ρ液=ρ物

漂浮(如圖丁)(上浮的結(jié)果)F浮=G ρ液>ρ物

二、浮力的應(yīng)用

1.輪船

(1)采用空心的辦法,增加排開水的體積,增大受到的浮力。

(2)排水量是指輪船裝滿貨物時排開水的質(zhì)量。

2.潛水艇:靠水艙充水、排水改變自身重力來實現(xiàn)上浮或下沉。

3.氣球和飛艇:里面充的氣體密度小于空氣密度,靠改變自身的體積,來改變浮力的大小,實現(xiàn)升降。

... ... ...

物體的浮沉條件及應(yīng)用PPT,第二部分內(nèi)容:互動課堂理解

正確理解物體的浮沉條件

(1)物體的浮沉取決于物體受到的浮力和重力的相對大小關(guān)系,單獨考慮重力或浮力無法判斷物體的浮沉。

(2)物體在上浮、下沉的過程中受非平衡力作用。下沉的結(jié)果是沉到液體底部;上浮的結(jié)果是漂浮在液面上。

(3)漂浮與懸浮的共同點:浮力等于重力,在平衡力的作用下,靜止不動。漂浮與懸浮的不同點:漂浮是物體在液面上的平衡狀態(tài),此時物體的一部分浸入液體之中;懸浮是物體浸沒在液體內(nèi)部的平衡狀態(tài),整個物體浸沒在液體中。處于懸浮狀態(tài)的物體,其密度與液體密度相等,V排=V物;處于漂浮狀態(tài)的物體,其密度小于液體密度,V排<V物。

【例題】 一個李子的體積約為60 cm3,質(zhì)量約為66 g,若把李子放入水中靜止時將________(選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”)。一個西瓜的體積為6×103 cm3,所受重力為55 N,若把西瓜浸沒在水中后放手,當(dāng)西瓜靜止時所受浮力為_______ N。(g取10 N/kg) 

解析(1)李子的重力G=mg=0.066 kg×10 N/kg=0.66 N;

李子全部浸沒時受到的浮力F浮=ρ水gV排=103 kg/m3×10 N/kg× 60×10-6 m3=0.6 N。因為F浮<G,所以李子放入水中后會下沉。

(2)將西瓜浸沒在水中時,V排'=V物'=6×103 cm3=6×10-3 m3,

西瓜受到的浮力F浮'=ρ水gV排'=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×6×10-3 m3=60 N,西瓜所受重力為55 N,因F浮'>G',所以,西瓜將上浮,最終處于漂浮狀態(tài),漂浮受到的浮力F浮″=G'=55 N。

答案沉底 55

... ... ...

物體的浮沉條件及應(yīng)用PPT,第三部分內(nèi)容:嘗試應(yīng)用

一、物體的浮沉條件

1.如圖所示,海面上航行著兩艘相同的輪船甲、乙,甲船空載,乙船滿載。那么(  )

A.甲船所受浮力比重力大

B.乙船所受浮力比重力小

C.甲船所受浮力比乙船大

D.乙船所受浮力比甲船大

2.一個質(zhì)量是60 g的雞蛋懸浮在鹽水中不動時,它受到的浮力是_________N,如果往鹽水中注入清水,雞蛋將________(選填“下沉”“上浮”或“不動”,g取10 N/kg)。 

3.如圖所示是雞蛋在鹽水中浮沉的幾種情況: 

(1)雞蛋在鹽水中受到______力和______力的作用。 

(2)雞蛋處于不同狀態(tài)是由于______力發(fā)生了變化。 

(3)比較雞蛋在各種狀態(tài)下受到的浮力和重力的大小,我們可以歸納出物體的浮沉條件:

當(dāng)物體受到的浮力F浮______物體所受重力G時,浸在液體中的物體就會上浮。 

當(dāng)物體受到的浮力F浮______物體所受重力G時,浸在液體中的物體就會下沉。 

當(dāng)物體受到的浮力F浮______物體所受重力G時,物體懸浮在液體中或漂浮在液面上。 

二、物體的浮沉條件的應(yīng)用

4.魚體內(nèi)有一器官叫魚鰾,魚在水中可以自由地沉浮,就是靠改變魚鰾的體積來實現(xiàn)的。當(dāng)一只魚在水中沉浮時,你認(rèn)為它主要是改變(  )

A.所受的重力 B.所受的浮力

C.水的密度 D.無法確定

5.中國遼寧號航空母艦出海試航,當(dāng)航母在平靜的水面航行時,它所受的浮力______(選填“大于”“等于”或“小于”)它的總重力。當(dāng)航空母艦上艦載飛機起飛后,它排開水的體積______(選填“增大”“減小”或“不變”)。 

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