《壓強(qiáng)》壓強(qiáng)PPT下載
第一部分內(nèi)容：知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)
知識(shí)點(diǎn)1 壓強(qiáng)
1.質(zhì)量為10 kg的物塊放在水平地面上,它與地面的接觸面積為100 cm2,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)是 1×104 Pa( g=10 N/kg )。
2.關(guān)于壓力和壓強(qiáng),下列說法正確的是( B )
A.壓力的方向總是豎直向下的
B.壓力的方向總是垂直于支持面的
C.物體的重力越大,對(duì)支持面的壓力一定越大
D.壓力大,壓強(qiáng)一定大
3.某同學(xué)站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是2×104 Pa,這表示( C )
A.1 m2地面上受到的壓力是2×104 Pa
B.1 N的壓力作用在面積為2×104 m2的地面上
C.1 m2地面上受到的壓力是2×104 N
D.該同學(xué)對(duì)地面的壓力是2×104 N
知識(shí)點(diǎn)2 怎樣減小或增大壓強(qiáng)
4.推土機(jī)具有寬大的履帶,是通過 增大受力面積 的方式減小壓強(qiáng)的;斧頭具有很窄的刃,是為了 增大 壓強(qiáng)。
5.細(xì)心的鄭明飛發(fā)現(xiàn)家里用過一段時(shí)間的菜刀,爸爸要把它磨一磨,這是為了減小 受力面積 ,從而達(dá)到增大 壓強(qiáng) 的目的。
6.下列實(shí)例中,屬于增大壓強(qiáng)的是( D )
A.在鐵軌下面鋪枕木
B.穿滑雪板滑雪
C.書包背帶做得較寬
D.鐵釘?shù)念^部做得很尖
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壓強(qiáng)PPT，第二部分內(nèi)容：綜合能力提升
8.氣袋是地震救援行動(dòng)中常用的一種裝備,已知某種型號(hào)的氣袋承受的壓強(qiáng)為6.8×105 Pa,當(dāng)重物與氣袋的接觸面積為2 m2時(shí),氣袋受到的壓力為 1.36×106 N。
9.隨著一些綜藝節(jié)目的熱播,節(jié)目中出現(xiàn)的道具——指壓板也流行起來,它表面有規(guī)律地布滿了指壓凸出物,人穿著軟底鞋或光腳走在上面可以健身。與人在平整路面上行走相比,凸出物對(duì)腳底的壓力 不變 ,壓強(qiáng) 變大 ( 均選填“變大”“變小”或“不變” )。
10.如圖所示,一個(gè)未裝滿水的瓶子,正立在水平桌面上時(shí),瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p1,瓶底受到水的壓力為F1;倒立時(shí)瓶對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2,瓶蓋受到水的壓力為F2,則p1 小于 p2,F1 大于 F2( 均選填“大于”“小于”或“等于” )。
11.將一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上,三個(gè)不同表面與地面間的接觸面積之比為1∶3∶5,則它對(duì)地面的壓強(qiáng)之比為( D )
A.1∶1∶1 B.1∶3∶5
C.5∶3∶1 D.15∶5∶3
12.沙灘上留有深淺相同、大小不同的兩對(duì)腳印,則( D )
A.大腳印的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)大
B.小腳印的人對(duì)沙灘的壓力大
C.大、小腳印的人對(duì)沙灘的壓力相同
D.大、小腳印的人對(duì)沙灘的壓強(qiáng)相同
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壓強(qiáng)PPT，第三部分內(nèi)容：拓展探究突破
20.如圖所示,在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小聰將廢棄的礦泉水瓶裝滿水后分別正立和倒立放在海綿上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
( 1 )分析實(shí)驗(yàn),可得出的結(jié)論是 壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯 ;
( 2 )該實(shí)驗(yàn)中用到的研究物理問題的方法有 AD ;
A.控制變量法 B.實(shí)驗(yàn)推理法
C.類比法 D.轉(zhuǎn)換法
( 3 )利用現(xiàn)有器材,小聰想探究壓力作用效果與壓力大小之間的關(guān)系,他應(yīng)該怎么做? 將倒立的礦泉水瓶?jī)?nèi)的水倒出一部分,再倒立在海綿上,比較前后兩次海綿的凹陷程度。
關(guān)鍵詞：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)PPT課件免費(fèi)下載，壓強(qiáng)PPT下載，.PPT格式；
