全站首頁|PPT模板|PPT素材|PPT背景圖片|PPT圖表|PPT下載 下載幫助|文章投稿
第一PPT > PPT課件 > 地理課件 > 湘教版高中地理必修一 > 《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件

《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件

《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件 詳細(xì)介紹:

《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件

《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件

第一部分內(nèi)容:強(qiáng)基礎(chǔ) 自主診斷

基礎(chǔ)素養(yǎng)

一、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)

1.宇宙的含義:是所有_________、空間和_________的總和,是我們這個(gè)_________的整體。

2.范圍:可見宇宙的半徑約_________光年。

二、多層次的天體系統(tǒng)

(一)天體

1.含義:宇宙中_________的存在形式,分布_________。

2.常見類型:星云、_________、行星、_________、彗星、_________等。其中恒星和星云是最基本的天體。

(二)天體系統(tǒng)

1.形成:宇宙間的天體通過_________和_________維系關(guān)系而組成天體系統(tǒng)。

2.銀河系和河外星系

(1)共同點(diǎn):①都是由恒星、星云等比較大的天體組成的星系。

②二者 _________相同。

(2)關(guān)系:二者構(gòu)成了最大的天體系統(tǒng)——_________。

3.太陽系和地月系

(1)太陽系:由_________、行星、矮行星和衛(wèi)星,以及_________、彗星、流星體和行星際物質(zhì)等太陽系小天體組成。

(2)地月系:由地球與其衛(wèi)星月球組成。

[思考] 總星系就是我們所說的宇宙嗎?

提示:總星系并不等同于宇宙,它是目前人類已知的宇宙范圍,大約為150億光年。

三、普通而特殊的行星——地球

1.地球是太陽系中的一顆普通行星

在太陽系_________中,地球的質(zhì)量、體積和公轉(zhuǎn)、自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)等都沒有什么與眾不同的地方。

2.地球是太陽系中的一顆特殊行星

(1)地球的特殊性:八顆行星中唯一存在_________的星球。

(2)存在生命的條件

充足的      

恰到好處的大氣厚度和大氣      

適宜的太陽_________和_________范圍

 [思考]  如何在地球之外尋找地外智慧生命?

提示:主要是在其星系中,尋找與太陽相似的恒星系統(tǒng),在這類天體系統(tǒng)中尋找具有與地球相類似的宇宙環(huán)境的行星即可。 

[練習(xí)小測]

1.判斷正誤

(1)在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”是天體。(         )

(2)可觀測宇宙的空間范圍就是宇宙的范圍。(       )

(3)太陽系中行星地球與其他行星的運(yùn)動(dòng)特征不同。(      )

(4)地球是宇宙中唯一有生命物質(zhì)存在的天體。(       )

2.連線

將下列星系或天體與其直接對(duì)應(yīng)的天體系統(tǒng)正確連線。

... ... ...

地球的宇宙環(huán)境PPT,第二部分內(nèi)容:析疑難 合作探究

探究一 天體和天體系統(tǒng)的判斷

2019年3月31日23時(shí)51分,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭,將“天鏈二號(hào)01星”送入太空,衛(wèi)星成功進(jìn)入地球同步軌道。“天鏈二號(hào)01星”的成功發(fā)射,標(biāo)志著中國天鏈中繼衛(wèi)星系統(tǒng)更新?lián)Q代的序幕拉開。

[問題探究]

問題1 在發(fā)射架上等待發(fā)射的“天鏈二號(hào)01星”是天體嗎?發(fā)射成功后的“天鏈二號(hào)01星”是天體嗎?

提示:還未發(fā)射的“天鏈二號(hào)01星”仍屬于地球的一部分,因此不是天體;而發(fā)射成功后的“天鏈二號(hào)01星”已經(jīng)進(jìn)入太空、環(huán)繞地球運(yùn)行,已經(jīng)獨(dú)立存在于宇宙中且在獨(dú)立的軌道上運(yùn)行,因此是天體。

問題2 “天鏈二號(hào)01星”在運(yùn)行期間與地球能構(gòu)成天體系統(tǒng)嗎?為什么?

提示:能。因?yàn)?ldquo;天鏈二號(hào)01星”是地球同步衛(wèi)星,圍繞地球飛行,二者相互吸引、相互繞轉(zhuǎn),因此構(gòu)成天體系統(tǒng)。

思維搭建

1.天體的判斷方法

一看其是否位于地球大氣層之外。例如:宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)是天體,返回到地面就不是天體了。

二看其能否克服地球的引力,在太空中按自己的軌道運(yùn)行。

三看其是不是某一天體的一部分,天體的一部分不能稱為天體。例如:月球表面的巖石塊是月球的一部分,不是天體。

2.天體系統(tǒng)的判斷

(1)把握常見天體系統(tǒng)的層次及特點(diǎn)

常見天體系統(tǒng)分為四級(jí)

①河外星系與銀河系都是由恒星組成的同級(jí)別的恒星系統(tǒng)。

②銀河系中與太陽類似的恒星眾多,每一顆恒星都會(huì)與其繞轉(zhuǎn)行星天體構(gòu)成一個(gè)恒星系統(tǒng)。

③太陽系中的火星、木星、土星、天王星、海王星與它們的衛(wèi)星都構(gòu)成了類似于地月系的行星系統(tǒng)。

(2)把握兩個(gè)條件判斷天體之間是否構(gòu)成天體系統(tǒng)

必須同時(shí)具備兩個(gè)條件,即“二要”:一要相互吸引,二要相互繞轉(zhuǎn)。只吸引不繞轉(zhuǎn)不能構(gòu)成天體系統(tǒng)。例如,月球繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),形成地月系;北斗七星各恒星之間沒有相互繞轉(zhuǎn)關(guān)系,就不能形成天體系統(tǒng)。

(3)抓住中心天體所屬的天體系統(tǒng)判定天體系統(tǒng)的級(jí)別

天體系統(tǒng)尤其是恒星系統(tǒng)和行星系統(tǒng)的中心天體是判定的關(guān)鍵。

過程評(píng)價(jià)

宇宙是一個(gè)有序的、有一定層次和結(jié)構(gòu)的物質(zhì)世界。據(jù)此回答(1)~(2)題。

(1)下列屬于天體的是(  )

①哈雷彗星、流星體 ②月球、星云、酆教祜w機(jī)、隕石 ④恒星、待發(fā)射的航天飛機(jī)

A.①③ B.①②

C.②④   D.③④

(2)下列概念中,具有從屬關(guān)系,且從大到小依次排列的是(  )

A.太陽系—木星—海王星

B.宇宙—太陽系—銀河系

C.太陽系—地月系—月球

D.太陽—地球—哈雷彗星

探究二 地球是太陽系中的一顆普通行星

2016年1月,天文學(xué)家宣布他們發(fā)現(xiàn)了太陽系中可能存在“第九大行星”的證據(jù)。這可能是一個(gè)像海王星大小的行星,其軌道周期為1.5萬年左右?茖W(xué)家尚未直接觀測到這顆行星,而是通過太陽系邊緣的一些冰凍天體軌道所受引力推算出來的,此后他們還發(fā)現(xiàn)了這顆行星存在的更多跡象,F(xiàn)在,幾個(gè)科研團(tuán)隊(duì)正利用大型望遠(yuǎn)鏡搜尋“行星九”。

[問題探究]

問題1 推測這顆行星繞日公轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)特征。并判斷這顆行星的表面溫度的高低,說出判斷理由。

提示:運(yùn)動(dòng)特征:與太陽系中的其他行星相似,其繞日公轉(zhuǎn)的方向具有同向性,為自西向東,繞日公轉(zhuǎn)的軌道面具有共面性,繞日公轉(zhuǎn)的軌道形狀具有近圓性。其表面溫度較低,主要是因?yàn)榫嚯x太陽太遠(yuǎn)。

問題2 為什么說地球是一顆普通的行星?

提示:從行星的物理屬性上看,地球是太陽系中一顆普通的行星,具體表現(xiàn)為:①是本身不發(fā)光、不透明的近似球狀的天體;②運(yùn)動(dòng)特征與其他行星一致,具有同向性、共面性、近圓性等特征;③在質(zhì)量、體積、密度、運(yùn)動(dòng)周期、平均密度等方面與其他類地行星相似。

探究歸納

1.太陽系概況

(1)中心天體:太陽因其體積、質(zhì)量十分巨大而吸引其他成員圍其繞轉(zhuǎn)而成中心天體。

(2)主要成員

①八大行星類地行星:水星、金星、地球、火星巨行星:木星、土星遠(yuǎn)日行星:天王星、海王星

②小行星帶:位于火星軌道與木星軌道之間。

③哈雷彗星:太陽系中的著名彗星,公轉(zhuǎn)周期約為76年。

2.地球是一顆普通的行星

地球是一顆普通的行星,主要原因在于它與太陽系中的其他行星在運(yùn)動(dòng)和結(jié)構(gòu)特征方面具有很大的相似性。

(1)運(yùn)動(dòng)特征

(2)結(jié)構(gòu)特征

地球在距日遠(yuǎn)近、質(zhì)量、體積、密度、自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)周期、表面平均溫度等方面與類地行星相似。如下圖所示:

探究三 地球的特殊性——存在生命

美國宇航局(NASA)舉行電話會(huì)議,宣布了開普勒太空望遠(yuǎn)鏡的一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn):天文學(xué)家發(fā)現(xiàn)迄今最接近“另一個(gè)地球”的系外行星——Kepler 452b。該行星位于距離地球1 400光年的天鵝座,直徑比地球大60%,所處位置允許擁有液態(tài)水。它圍繞的母恒星與太陽非常類似——溫度相近、直徑比太陽大10%、亮度高20%、年齡15億歲。開普勒—452b到這顆恒星的距離,也與地球到太陽的距離比較相近。

[問題探究]

問題1 推測系外行星——Kepler 452b可能存在生命的外部條件有哪些?

提示:安全的宇宙環(huán)境和穩(wěn)定的太陽光照。

問題2 推測系外行星——Kepler 452b可能存在生命的內(nèi)部條件有哪些?

提示:溫度適宜,有供生物呼吸的大氣,有液態(tài)水。

問題3 為解決地球上日益惡化的人口、資源與環(huán)境問題,人們?cè)岢鲆泼裨虑虻臉?gòu)想,要想把這一想法變成現(xiàn)實(shí),你認(rèn)為應(yīng)重點(diǎn)解決哪幾方面的問題?

提示:①解決晝夜溫差大的問題;②尋找或解決生存用水問題;③通過氧氣的制造和存儲(chǔ)運(yùn)輸,保證氧氣的供應(yīng)。

地外生命存在條件的分析方法

地外生命存在的條件分析,可以以地球存在生命的條件為范例進(jìn)行分析,具體從以下幾個(gè)方面入手:

(1)看行星與恒星的距離是否適中。距離適中才可能有適宜的溫度和液態(tài)水。

(2)看行星的體積、質(zhì)量是否適中。只有適中的體積和質(zhì)量才可吸引適量的大氣,才可能形成適合生物呼吸的大氣層。

(3)看行星的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)周期是否適中。適中的自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)周期可以使行星表面的溫度變化幅度不會(huì)太大。

若某行星具有適宜的溫度、適合生物呼吸的大氣、液態(tài)水這三個(gè)基本條件,該行星上就可能有生命物質(zhì)存在。

... ... ...

地球的宇宙環(huán)境PPT,第三部分內(nèi)容:提能力 通關(guān)集訓(xùn)

雙星伴月又稱“金木合月”,是指金星、木星和月球同時(shí)出現(xiàn)在夜空中。下圖為雙星伴月奇觀圖,金星、木星與月球組成了一張笑臉。讀圖,完成1~2題。

1.組成這張笑臉的天體類型包括(  )

A.恒星和衛(wèi)星 B.行星和衛(wèi)星

C.彗星和衛(wèi)星 D.恒星和行星

2.金星和木星分別屬于(  )

A.類地行星和巨行星 B.類地行星和遠(yuǎn)日行星

C.巨行星和類地行星 D.遠(yuǎn)日行星和巨行星

解析:第1題,金星和木星是太陽系中的行星,月球是地球的衛(wèi)星,組成該笑臉的天體類型包括行星和衛(wèi)星。第2題,水星、金星、地球和火星屬于類地行星;木星和土星屬于巨行星;天王星和海王星屬于遠(yuǎn)日行星。

答案:1.B 2.A

科幻小說《三體》中虛構(gòu)的三體外星文明來自半人馬座阿爾法星系。半人馬座阿爾法星系是距離太陽系最近的恒星系統(tǒng)。據(jù)此完成3~4題。

3.半人馬座阿爾法星系屬于(  )

A.地月系 B.太陽系

C.銀河系 D.河外星系

4.三體人乘坐飛船從半人馬座阿爾法星系到達(dá)地球,所經(jīng)過的天體系統(tǒng)級(jí)別最低的是(  )

A.地月系 B.太陽系

C.銀河系 D.總星系

解析:第3題,由材料可知,半人馬座阿爾法星系是距離太陽系最近的恒星系統(tǒng),應(yīng)該和太陽系以及其他的恒星系共同組成銀河系。第4題,飛船從半人馬座阿爾法星系到達(dá)地球,需要從銀河系進(jìn)入太陽系。然后由太陽系再進(jìn)入地月系,最后到達(dá)地球,地月系的級(jí)別最低。

答案:3.C 4.A

... ... ...

關(guān)鍵詞:湘教版高中地理必修一PPT課件免費(fèi)下載,地球的宇宙環(huán)境PPT下載,宇宙中的地球PPT下載,.PPT格式;

《地球的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件 下載地址:

本站素材僅供學(xué)習(xí)研究使用,請(qǐng)勿用于商業(yè)用途。未經(jīng)允許,禁止轉(zhuǎn)載。

與本課相關(guān)的PPT課件:

  • 《地球所處的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT下載

    《地球所處的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT下載

    中圖版高中地理必修一《地球所處的宇宙環(huán)境》宇宙中的地球PPT下載,共35頁。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 了解天體、天體系統(tǒng),認(rèn)識(shí)各類天體系統(tǒng)間的關(guān)系,從而掌握地球的宇宙環(huán)境 了解太陽系的基本特征,理解地球是一顆既普通又特殊的行星。 人類認(rèn)識(shí)宇宙的歷程 公元2世紀(jì)..

  • 《地球的演化》宇宙中的地球PPT精品課件

    《地球的演化》宇宙中的地球PPT精品課件

    湘教版高中地理必修一《地球的演化》宇宙中的地球PPT精品課件,共16頁。 地層與化石 思考:地層有什么特點(diǎn)? 多呈層理結(jié)構(gòu),保存有不同時(shí)代的生物遺體或遺跡(化石),被稱為地球歷史的書頁 化石 地球歷史的文字 同一時(shí)代的地層往往含有相同或者相似的化石。..

  • 《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT優(yōu)秀課件下載

    《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT優(yōu)秀課件下載

    湘教版高中地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT優(yōu)秀課件下載,共24頁。 教學(xué)目標(biāo) 了解地震和地震波的基本特征 熟記并掌握地球內(nèi)部的圈層結(jié)構(gòu)。 了解地球各圈層的主要特征,更好地認(rèn)識(shí)地球的自然環(huán)境。 地震構(gòu)造示意圖 震級(jí):地震的大小 烈度:地震..

  • 《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT優(yōu)質(zhì)課件下載

    《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT優(yōu)質(zhì)課件下載

    湘教版高中地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT優(yōu)質(zhì)課件下載,共30頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 一.地球的內(nèi)部圈層 了解地震波及傳播特點(diǎn)。 理解并掌握地球內(nèi)部圈層的劃分依據(jù)、各層的特點(diǎn)。(重點(diǎn)) 二.地球的外部圈層 明確地球外部圈層的組成,各圈層的主要作用..

  • 《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT免費(fèi)課件下載

    《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT免費(fèi)課件下載

    湘教版高中地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT免費(fèi)課件下載,共29頁。 地震和地震波 1、地震 1、什么是地震?地震的大小和破壞程度分別怎么表示? 地震:地殼快速釋放能量過程中造成的地面震動(dòng)。 2、地震波的特點(diǎn) 聯(lián)系初中物理學(xué)的知識(shí): 地震波是..

  • 《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件下載

    《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件下載

    湘教版高中地理必修一《地球的圈層結(jié)構(gòu)》宇宙中的地球PPT教學(xué)課件下載,共23頁。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 掌握地震波的傳播特征,能說出其在劃分地球內(nèi)部圈層方面的應(yīng)用。 結(jié)合圖片,能理解并記憶地球內(nèi)部圈層的劃分及圈層特點(diǎn)。 結(jié)合材料,能說出外部圈層的組成及意義。..

熱門PPT課件
最新PPT課件
相關(guān)PPT標(biāo)簽