《林黛玉進(jìn)賈府》PPT下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.分析《林黛玉進(jìn)賈府》中環(huán)境描寫的特點(diǎn)及其作用；
2.分析林黛玉、王熙鳳、賈寶玉的性格特點(diǎn)。
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林黛玉進(jìn)賈府PPT，第二部分內(nèi)容：課文賞析
情節(jié)分析
開頭 初進(jìn)賈府 開端
見面 拜見賈母及眾人 發(fā)展
初見鳳姐 小高潮
拜見舅父（未見） 繼續(xù)發(fā)展
陪賈母晚餐 繼續(xù)發(fā)展
寶黛會(huì)面 最高潮
結(jié)尾 安排起居 結(jié)局
典型環(huán)境
隨黛玉走進(jìn)賈府
速讀課文后完成：
1、結(jié)合文中描寫，從外觀 布局 陳設(shè)幾個(gè)角度概括出賈府環(huán)境特點(diǎn)。
2、討論：文中環(huán)境描寫有哪些作用？
外觀 賈府建筑的外部觀感
忽見街北蹲著兩個(gè)大石獅子,三間獸頭大門,門前列坐著十來(lái)個(gè)華冠麗服之人.正門卻不開,只有東西兩角門有人出入. 正門之上有一匾,匾上大書"敕造寧國(guó)府"五個(gè)大字.
布局 賈府建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
進(jìn)了垂花門，兩邊是抄手游廊。。。。。。正面五間上房，皆雕梁畫棟，兩邊穿山游廊廂房，掛著各色鸚鵡、畫眉等鳥雀。
陳設(shè) 榮禧堂為主的裝修器物
. ……抬頭迎面先看見一個(gè)赤金九龍青地大匾,匾上寫著斗大的三個(gè)大字, 是“榮禧堂”,后有一行小字:“某年月日,書賜榮國(guó)公賈源”,又有“萬(wàn)幾宸翰之寶”.大紫檀雕螭案上, 設(shè)著三尺來(lái)高青綠古銅鼎,懸著待漏隨朝墨龍大畫,一邊是金彝,一邊是玻璃.地下兩溜十六張楠木交椅,又有一副對(duì)聯(lián),乃烏木聯(lián)牌,鑲著鏨銀的字跡,道是:座上珠璣昭日月, 堂前黼黻煥煙霞.
賈府“與別家不同”的典型環(huán)境：
宏偉的外觀，說的是賈府建筑的外部觀感；
講究的布局，說的是賈府建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)；
華貴的陳設(shè)，說的是榮禧堂為主的裝修器物。這都是社會(huì)環(huán)境的折射，是賈府地位的反映。還有第四點(diǎn)，就是這第三回中集中描敘的那些禮儀繁復(fù)、上尊下卑、等級(jí)森嚴(yán)的貴族王侯家族的獨(dú)特人際關(guān)系，這更是社會(huì)環(huán)境的主要方面。
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林黛玉進(jìn)賈府PPT，第三部分內(nèi)容：環(huán)境描寫的作用
（1）通過環(huán)境描寫表現(xiàn)賈府的顯赫高貴的社會(huì)地位和豪門貴族的氣派。例如開頭寫賈府的“獸頭大門”，門前的“兩個(gè)大石獅子”，正門匾上的“敕造榮國(guó)府”五個(gè)大字，無(wú)一不在顯示著賈府的與眾不同的社會(huì)地位和豪華氣派。
（2）通過環(huán)境描寫揭示賈府榮華富貴的來(lái)源。如“敕造榮國(guó)府”的門匾，皇帝御筆書賜的“榮福堂”的匾額，室內(nèi)陳設(shè)的物品顯示著君王的寵幸和主人對(duì)君王的忠誠(chéng)等。
（3）提供人物活動(dòng)場(chǎng)所，烘托氣氛，有助于塑造人物性格。如榮禧堂的氣派華貴，顯示著賈政夫婦在賈府地位和影響等。
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林黛玉進(jìn)賈府PPT，第四部分內(nèi)容：思考問題：
眾人、鳳姐寶玉眼中的林黛玉如何？她在賈府的言行準(zhǔn)則是什么呢，可見其什么性格特點(diǎn)？
眾人眼中的林黛玉
眾人見黛玉年貌雖小， 其舉止言談不俗，身體面龐雖怯弱不勝，卻有一段自然的風(fēng)流態(tài)度， 便知他有不足之癥.
鳳姐眼中的林黛玉
“天下竟有這樣標(biāo)致的人兒！我今日才算看見了！”
寶玉眼中的林黛玉
兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微。閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。
A.寫心理
步步留心，時(shí)時(shí)在意，不肯輕易多說一句話，多行一步路，唯恐被人恥笑了去。
B.寫語(yǔ)言
婉言拒絕邢夫人盛情，既表明了她對(duì)邢夫人的尊敬與感激，又表明了自己顧全大局的禮節(jié)，說明她待人接物是處處留心的。
兩次回答賈母有關(guān)讀書的問題的也是非常得體。
C.寫動(dòng)作
兩次讓座的描寫，表現(xiàn)力也很強(qiáng)：
在王夫人房中。王夫人坐在西邊下首，見黛玉來(lái)了，便往東讓，而黛玉料定那是賈政之位，絕不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。在賈母房中吃飯時(shí)。賈母正面榻上獨(dú)坐，兩邊四張空椅，當(dāng)王熙鳳拉黛玉入座時(shí)，黛玉也十分推讓了一番，直到賈母作了解釋后，方才告了座，坐了。
可見，黛玉連坐在哪里，都非常細(xì)心，絕不輕易從事。
總結(jié)：林黛玉是一個(gè)美貌多情、體弱多病、心態(tài)復(fù)雜、知書達(dá)理、有教養(yǎng)、為人處處小心謹(jǐn)慎的少女形象。
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林黛玉進(jìn)賈府PPT，第五部分內(nèi)容：小結(jié)
透過林黛玉的眼睛，我們看到了賈府那宏偉的外觀、講究的布局，華貴的陳設(shè)，那皇帝御書的金匾、烏木鏨銀的對(duì)聯(lián)，那等級(jí)分明的禮儀，豪門貴族的氣派，果然與別家不同。從中我們看到了封建統(tǒng)治階級(jí)驕奢淫逸的生活和階級(jí)對(duì)立、階級(jí)壓迫的社會(huì)現(xiàn)實(shí)�？梢哉f賈府這個(gè)典型環(huán)境就是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。 林黛玉進(jìn)賈府，又是內(nèi)親，自然見到賈府一批重要人物。課文對(duì)他們的介紹有詳有略，有虛有實(shí)，主要人物在讀者面前第一次亮了相。
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林黛玉進(jìn)賈府PPT，第六部分內(nèi)容：知識(shí)拓展：
本文肖像描寫較多，請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容來(lái)談?wù)勑は衩鑼懺谖闹械淖饔谩?/p>
1、透過肖像看人物的性格。
如寫黛玉是：“……閑靜時(shí)如姣花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”寫熙鳳是：“……粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”兩人都很美，但又有不同，前者嬌弱、玲瓏、文靜、內(nèi)向，后者華貴、俏麗、外向、潑辣，善于逢迎：一個(gè)含苞先放，一個(gè)艷麗襲人。
2、通過形象看人物社會(huì)地位。
本文著重寫了王熙風(fēng)和寶玉的服飾，可以看出這個(gè)家族的富有。寫王熙鳳又突出“這個(gè)人打扮與眾姑娘不同”，具體描寫很絢麗奪目，說明她好張揚(yáng)，又說明在賈府地位顯要。寶玉則顯示出受寵的地位。
3、抓住觀察人物的視角。
不同的人有不同的觀察眼光，而不同的眼光也反映了觀察者的性格、愛好和文化層次。如林黛玉的肖像是通過寶玉的眼光來(lái)看的，完全沒有衣飾，而突出其面容體態(tài)嬌弱柔嫩、含情脈脈。這就反映出寶玉是不看穿著之類的物質(zhì)享受，而追求精神瀟灑的。
4、結(jié)合其他各種描寫整體分析。
肖像描寫對(duì)于人物刻畫不是孤立的，如王熙鳳“丹唇未啟笑先聞”就恰好是她登場(chǎng)的照應(yīng)。黛玉的謹(jǐn)慎內(nèi)向也可從“步步留心，時(shí)時(shí)在意”的行動(dòng)上得到佐證。
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林黛玉進(jìn)賈府PPT，第七部分內(nèi)容：課文小結(jié)
《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》的第三回，課文以林黛玉進(jìn)賈府為中心事件，以她當(dāng)天的行蹤為線索，第一次介紹了賈府的一批主要人物，第一次展現(xiàn)了全書的典型環(huán)境——賈府的概貌。課文中主要人物林黛玉、王熙鳳、賈寶玉等的性格特征被刻畫得栩栩如生。
布置作業(yè)
1．背誦《西江月》二詞。
2．結(jié)合課文學(xué)習(xí)，以我眼中的（賈寶玉、林黛玉、王熙鳳）為題寫一篇賞析文章。（不少于300字）
3．可運(yùn)用優(yōu)教通本課拓展部分美文供學(xué)生閱讀。
關(guān)鍵詞：人教版高中語(yǔ)文必修三PPT課件免費(fèi)下載，林黛玉進(jìn)賈府PPT下載，.PPT格式；
