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《語文園地四》PPT教學(xué)課件(三年級(jí)下冊(cè))

《語文園地四》PPT教學(xué)課件(三年級(jí)下冊(cè)) 詳細(xì)介紹:

《語文園地四》PPT教學(xué)課件(三年級(jí)下冊(cè))《語文園地四》PPT教學(xué)課件(三年級(jí)下冊(cè))

《語文園地四》PPT教學(xué)課件(三年級(jí)下冊(cè))

第一部分內(nèi)容:課時(shí)目標(biāo)

從“日積月累”中學(xué)習(xí)古詩詞。(難點(diǎn))

賞析古詩

詩人韋應(yīng)物:

中國唐代詩人。漢族,長(zhǎng)安(今陜西西安)人。文昌右相韋待價(jià)曾孫,出身京兆韋氏逍遙公房。今傳有10卷本《韋江州集》、兩卷本《韋蘇州詩集》、10卷本《韋蘇州集》。散文僅存一篇。因出任過蘇州刺史,世稱"韋蘇州"。詩風(fēng)恬淡高遠(yuǎn),以善于寫景和描寫隱逸生活著稱。 

“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”:

詩的前兩句將讀者引入一個(gè)碧草從生、澗水奔流、鳥鳴深材的清幽境界。

理解關(guān)鍵詞“獨(dú)憐”。

... ... ...

語文園地PPT,第二部分內(nèi)容:課后拓展

將古詩的意境用筆描繪出來!

板書設(shè)計(jì)

語文園地四

《滁州西澗》

獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。

春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

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語文園地PPT,第三部分內(nèi)容:課時(shí)作業(yè)

1.用生動(dòng)形象的語言描繪詩歌表現(xiàn)出來的景象。

答:我單單喜愛這澗邊生長(zhǎng)的野草,是那樣幽靜而富有生趣;河岸上茂密樹林的深處,不斷傳來黃鸝鳥的叫聲,是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。因傍晚下了春雨,河面像潮水一樣流得更急了;在那暮色蒼茫的荒野渡口,已沒有人渡河,只有一只小船獨(dú)自悠閑地橫泊在水邊,任憑潮來潮去。

2.在詩人筆下,幽草的寓意是什么?

答:生于偏僻之處而不甘墮落、坦然、安貧樂道的高尚氣節(jié)。

3.這首詩用了什么手法?表現(xiàn)出詩人怎樣的情懷?

答:這首詩運(yùn)用了托物言志的手法;也有人認(rèn)為運(yùn)用了比興的手法。詩的前兩句寫自己獨(dú)愛自甘寂寞的澗邊幽草,卻無意于黃鶯,表現(xiàn)出詩人恬淡的胸襟;而夜渡無人,水急舟橫的景象里,蘊(yùn)涵著一種不得其位、不得其用的無奈而憂傷的情懷。

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