《少年閏土》第二課時PPT
第一部分內容：新課導入
上節(jié)課我們了解了課文內容，知道閏土是作者心里永遠無法忘卻的記憶，今天我們繼續(xù)走近閏土，看看閏土為什么讓作者念念不忘。
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少年閏土PPT，第二部分內容：新知探究
指名讀第一自然段思考、討論：
1.我記憶中的閏土是怎樣的形象？
2.想一想，閏土的形象為什么在作者的記憶里這么清楚呢？
閏土給你什么樣的印象？
深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹用力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
從閏土的動作中，你能體會到什么？
從這段描寫中，可以看出閏土是個勇敢、機敏、活潑可愛的農村少年。
這少年便是閏土。……那時我的父親還在世，家景也好，我正是一個少爺。那一年，我家是一件大祭祀的值年。這祭祀，說是三十多年才能輪到一回，所以很鄭重；正月里供祖像，供品很多，祭器很講究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一個忙月，忙不過來，他便對父親說，可以叫他的兒子閏土來管祭器的。
我和閏土認識的原因大家知道了吧？
寫“我”和閏土是主仆,他來“我”家?guī)兔?所以“我”和他認識了。
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少年閏土PPT，第三部分內容：課文主旨
這篇課文通過“我”對三十年前和閏土之間的一段生活的回憶，刻畫了一個（ ）、（ ）、（ ）的海邊農村少年的形象，描繪出兩人之間兒時（ ），表達了“我”對閏土的（ ）、（ ）和（ ）的情感。
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少年閏土PPT，第四部分內容：課外拓展
魯迅的名言
1.時間就像海綿里的水。只要愿擠，總還是有的。
2.倘只看書，便變成書櫥。
3.我好像是一只牛，吃的是草，擠出的是奶。
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少年閏土PPT，第五部分內容：隨堂練習
1.縮寫句子
1.深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。
天空中掛著圓月。
2.那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
猹逃走了。
2.填空
1．（ �。┨炜罩袙熘� ）圓月，下面是海邊的沙地，都種著（ �。┪鞴�。其間有一個十一二歲的少年，（ ），（ ），向一匹猹（ ）刺去。
2．從閏土給“我”講（ ）、（ ）、（ ）、（ �。┑葞准�。
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