《宇宙生命之謎》PPT
第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.會寫“謎、嫦”等12個字。會寫“發(fā)達(dá)、理論”等26個詞語。
2.進(jìn)一步學(xué)會根據(jù)閱讀目的選擇合適的閱讀方法。精讀課文并查閱相關(guān)資料探究兩個問題:
(1)科學(xué)家是怎么判斷其他星球有沒有生命的呢?(2)人類是否有可能移居火星?(重難點(diǎn))
3.培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心。(重點(diǎn))
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宇宙生命之謎PPT,第二部分內(nèi)容:我會寫
謎 (謎語) 嫦 娥 尚 (尚未)
攝 (拍攝) 傾 (傾角) 揭 (揭開)
斑 (斑點(diǎn)) 燥(干燥) 漠 (沙漠)
磁 (磁場) 御 (抵御)
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宇宙生命之謎PPT,第三部分內(nèi)容:理清文章
文章圍繞這一問題,寫了哪些內(nèi)容?
3-4:列出天體上可能有生命存在的必要條件,并根據(jù)這些條件分析太陽系中的其他星球。
5-8:科學(xué)家們對根據(jù)以上條件得出的火星的探索和研究,他們目前得出的結(jié)論以及要繼續(xù)研究的心。
9-10:告訴我們太空可能存在生命,我們還要繼續(xù)探索。
必備條件
一是適合生存的溫度,一般應(yīng)在-50~150℃之間;
二是必要的水分,生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān),沒有水,也就沒有生命;
三是適當(dāng)成分的大氣,雖然已發(fā)現(xiàn)少數(shù)厭氧菌能在沒有氧氣的條件下生存,但氧氣和二氧化碳對于生命的存在是極為重要的;.
四是要有足夠的光和熱,為生命體系提供能源。
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宇宙生命之謎PPT,第四部分內(nèi)容:思考并交流
為了了解其他星球是否存在生命,你在閱讀時是怎么做的?這位同學(xué)的思考給了你哪些啟發(fā)?
為了了解其他星球是否存在生命,我重點(diǎn)閱讀了第二至八自然段,知道了生命存在的條件;根據(jù)這些條件分析,水星、金星、木星、土星、天王星和海王星不可能存在生命;太陽系中還可能存在生命的星球是火星,但根據(jù)宇宙飛船的觀測,火星上也基本不可能存在生命。我又查閱了資料,對課文觀點(diǎn)進(jìn)行了進(jìn)一步的驗(yàn)證,近年來對火星的研究雖然有新發(fā)現(xiàn),但始終沒有發(fā)現(xiàn)生命存在的強(qiáng)有力的證據(jù)。
這位同學(xué)告訴了我們要有選擇地閱讀文章,與問題相關(guān)的內(nèi)容需要仔細(xì)讀,關(guān)系不大的只需要瀏覽即可;文章有的信息可能不準(zhǔn)確,還需要查閱資料判斷。
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宇宙生命之謎PPT,第五部分內(nèi)容:概括主題
本文從生命存在的條件和科學(xué)的觀測事實(shí)等角度,介紹了科學(xué)家探索宇宙是否存在生命的問題。激發(fā)了我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣和探索未知的好奇心。
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