《鳥的天堂》PPT
第一部分內(nèi)容:新課導(dǎo)入
走近作者
巴金(1904—2005),原名李堯棠,字芾甘,現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。他是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。
主要作品:長篇小說“激流三部曲”——《家》《春》《秋》;“愛情三部曲”——《霧》《雨》《電》等。
寫作背景
廣東省新會(huì)市南部天馬河上的一座小島上,有一株500多年樹齡的大榕樹。榕樹的樹冠大得出奇,濃陰覆蓋著天馬河河心島上約20多畝土地,獨(dú)木成林。樹上棲息著成千上萬只鳥,成為鳥的天堂。1933年,巴金來到此處游覽后,寫下了散文——《鳥的天堂》。
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鳥的天堂PPT,第二部分內(nèi)容:教學(xué)目標(biāo)
1.會(huì)認(rèn)“槳、樁”等3個(gè)生字,會(huì)寫“槳、律”等11個(gè)生字。正確讀寫“陸續(xù)、規(guī)律”等詞語。
2.有感情地朗讀課文,想象鳥的天堂的美麗,領(lǐng)會(huì)作者熱愛大自然的思想感情。
3.結(jié)合描寫大榕樹特點(diǎn)的句子,領(lǐng)悟作者抓住特點(diǎn)描寫景物的表達(dá)方法。
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鳥的天堂PPT,第三部分內(nèi)容:詞語解釋
【顫動(dòng)】短促而頻繁地振動(dòng)。
【縫隙】裂開或自然露出的狹長的空處。
【靜寂】沒有聲音,很靜。
【不可計(jì)數(shù)】沒有辦法清點(diǎn),無法計(jì)算。
【應(yīng)接不暇】形容來人或事情太多,接待應(yīng)付不過來。
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鳥的天堂PPT,第四部分內(nèi)容:字詞練習(xí)
一、比一比,再組詞。
漿 塔 暇
槳 搭 瑕
二、寫出下面詞語的近義詞。
茂盛——( ) 燦爛——( )
不可計(jì)數(shù)——( )
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鳥的天堂PPT,第五部分內(nèi)容:段落層次
第一部分(1~4)寫“我們”第一次去“鳥的天堂”游玩。
第二部分(5~9)寫“我們”第一次經(jīng)過“鳥的天堂”,近看大榕樹的情景。
第三部分(10~13)寫“我們”第二次經(jīng)過“鳥的天堂”,看到群鳥歡騰的景象。
第四部分(14)寫“我”對“鳥的天堂”的留戀和贊美。
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鳥的天堂PPT,第六部分內(nèi)容:課文解讀
河面很寬,白茫茫的水上沒有一點(diǎn)兒波浪。船平靜地在水面移動(dòng),三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。
這里運(yùn)用了比喻的修辭手法,把 有規(guī)律的劃槳聲比作一支樂曲。寫出了“我們”走進(jìn)自然時(shí)的那種愉快的心情。
寫出了榕樹的茂盛
我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機(jī)會(huì)看清它的真面目,真是一株大樹,枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面,從遠(yuǎn)處看,就像一株大樹臥在水面上。
擬人化的手法,準(zhǔn)確生動(dòng)地刻畫了從遠(yuǎn)處看到的榕樹的姿態(tài)。
榕樹正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國的樹!
榕樹葉子的顏色綠得發(fā)亮,給人以翠色欲滴的感覺。作者從綠色中感受到生命力的涌動(dòng),也感受到了大榕樹的蓬勃生機(jī)。
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鳥的天堂PPT,第七部分內(nèi)容:討論交流
這茂盛的大榕樹為什么會(huì)成為鳥的天堂呢?
榕樹為鳥類提供了生存空間,當(dāng)?shù)氐木用駩埒B、護(hù)鳥。同時(shí)鳥的糞便成為榕樹生長的肥料,使這棵榕樹長得愈加繁茂。鳥兒在這里棲息繁衍,過著幸福的生活,所以說這里是鳥的天堂。
感悟提升
走進(jìn)鳥的天堂,那美麗迷人的南國風(fēng)光撲面而來,滿眼蓬勃的綠意,生機(jī)無限;滿樹歡樂的鳥兒,縱情歌唱,這樹與鳥、人,與自然的和諧之美令人怦然心動(dòng)。愿我們都能將這份美好珍藏心底,熱愛自然,熱愛生命。
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鳥的天堂PPT,第八部分內(nèi)容:寫法特點(diǎn)
所謂“點(diǎn)”,指的是最能顯示人、事、景物特點(diǎn)的詳細(xì)描寫,“點(diǎn)”可以突出重點(diǎn),體現(xiàn)深度;所謂“面”,指的是對人、事、景物的概括性敘述或描寫,“面”可以顧及全局,體現(xiàn)廣度。
點(diǎn)面結(jié)合,可以既有深度又有廣度地反映人、事、景的形象狀態(tài),最充分地表達(dá)思想,抒發(fā)感情。
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鳥的天堂PPT,第九部分內(nèi)容:隨堂練習(xí)
一、根據(jù)要求完成詞語練習(xí)。
看到這幅圖,我想用詞語“_______、_______”來形容圖中的大榕樹;我想用成語“_______”來形容圖中的鳥的數(shù)量;如果我在現(xiàn)場看到這么多鳥兒齊飛的景象,我想用“_______”來表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受。
二、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
作者第一次到鳥的天堂并沒有看到_ _,而是由_ _到__ _地觀察到大榕樹的_ _、_ _和__ ___的特點(diǎn),作者抓住這些特點(diǎn),對榕樹進(jìn)行了_ __態(tài)的描寫,突出了榕樹奇特的美。
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鳥的天堂PPT,第十部分內(nèi)容:課后作業(yè)
1. 有興趣的同學(xué)讀讀巴金先生的其他作品,召開“走進(jìn)巴金”文學(xué)交流會(huì)。
2. 通過對課文《鳥的天堂》的學(xué)習(xí),你一定掌握了靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的描寫方法,請拿起筆來,描寫一個(gè)場景,要有靜態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫。
關(guān)鍵詞:部編人教版五年級(jí)上冊語文PPT課件免費(fèi)下載,鳥的天堂PPT下載,.PPT格式;