《父愛之舟》PPT課件
第一部分內容：課題導入
同學們在沒有閱讀課文之前，對題目有什么理解呢？
“父愛”——抽象的感情。
“舟”——實體的事物。
用“舟”承載的父愛，那么小小的舟是如何裝下這深沉的父愛的呢？
走近作者
吳冠中，江蘇宜興人，當代著名畫家、油畫家、美術教育家。
油畫代表作有《長江三峽》《北國風光》《小鳥天堂》《黃山松》等。
個人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美丑緣》等。
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父愛之舟PPT，第二部分內容：教學目標
1.認識12個生字，會寫14個生字，能正確讀寫“啟迪、意境”等詞語。
2.理解課文內容，明確課文圍繞“舟”，描寫了哪些難忘的情景。
3.品讀句子，體會文中深沉的父愛。
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父愛之舟PPT，第三部分內容：詞語解釋
【朦朧】不清楚，模糊。
【冤枉錢】不值得花的錢。
【恍恍惚惚】神志不清、迷惘的狀態(tài)；不真切、不清楚。
【領略】了解事物的情況，進而認識它的意義。
【意境】文學藝術作品通過形象描寫表現(xiàn)出來的境界和情調。
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父愛之舟PPT，第四部分內容：字詞練習
一、下面詞語中紅色的字讀音完全正確的是（ ）
A.客棧（zhàn） 瑣屑（xuè）
B.冤枉（wáng） 嘲笑（cháo）
D.僻靜（pì） 光榮榜（bǎng）
二、寫出下面詞語的近義詞。
節(jié)省——（ ）緩緩——（ ）
珍貴——（ ）精致——（ ）
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父愛之舟PPT，第五部分內容：初讀感知
自讀課文，注意讀準生字詞，想一想，這篇課文以什么為線索？課文圍繞這條線索重點寫了哪幾件事？
這篇課文以姑爹的小漁船為線索，貫穿全文，重點回憶了父親送“我”上學，帶“我”投考學校，其間穿插了生活的種種瑣事，體現(xiàn)出父愛的深沉。
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父愛之舟PPT，第六部分內容：課文解讀
從文中梳理出“我”上學的幾段經(jīng)歷。
讀初小
大雨大雪天，父親背著“我”上學。
考取鵝山高小
父親給“我”湊學費，送“我”到校，替“我”鋪好床。
報考無錫師范
姑爹和父親兩人搖船送“我”去無錫。
考取無錫師范
姑爹和父親兩人搖船送“我”去無錫，父親在船上為“我”縫補棉被。
文中四次提到姑爹的小漁船，這樣寫有什么好處？
是父親搖著姑爹的小漁船把我?guī)У揭粋�個人生的驛站，這條船承載了父親無盡的期望。這樣寫，一步步緊扣主題，一步步深化主題。
文中以“父愛之舟”為題，有什么作用？
①把父愛與舟聯(lián)系起來，形象地揭示了父愛對“我”早期成長的承載作用。
②“父愛之舟”實指姑爹的漁船，虛指父親的愛，以此為題，化抽象為具體。
③作為全文線索，串起全文內容。
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父愛之舟PPT，第七部分內容：主旨探究
作者以時間為序，圍繞父親送“我”上學、帶“我”投考學校這一重點，記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事，提到了小時家境的困難，父親掙錢的艱辛，節(jié)省的程度，寫父親替我做萬花筒，背我上學送我考學時在船上做飯、替我縫被子等。從這些小事中以小見大，表現(xiàn)出父愛的偉大和深沉。
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父愛之舟PPT，第八部分內容：課后作業(yè)
課下把朱自清的《背影》找來讀一讀，寫一寫你讀后的感受。
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