《父愛之舟》PPT課件
第一部分內容:課題導入
同學們在沒有閱讀課文之前,對題目有什么理解呢?
“父愛”——抽象的感情。
“舟”——實體的事物。
用“舟”承載的父愛,那么小小的舟是如何裝下這深沉的父愛的呢?
走近作者
吳冠中,江蘇宜興人,當代著名畫家、油畫家、美術教育家。
油畫代表作有《長江三峽》《北國風光》《小鳥天堂》《黃山松》等。
個人文集有《吳冠中談藝集》《吳冠中散文選》《美丑緣》等。
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父愛之舟PPT,第二部分內容:教學目標
1.認識12個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“啟迪、意境”等詞語。
2.理解課文內容,明確課文圍繞“舟”,描寫了哪些難忘的情景。
3.品讀句子,體會文中深沉的父愛。
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父愛之舟PPT,第三部分內容:詞語解釋
【朦朧】不清楚,模糊。
【冤枉錢】不值得花的錢。
【恍恍惚惚】神志不清、迷惘的狀態(tài);不真切、不清楚。
【領略】了解事物的情況,進而認識它的意義。
【意境】文學藝術作品通過形象描寫表現(xiàn)出來的境界和情調。
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父愛之舟PPT,第四部分內容:字詞練習
一、下面詞語中紅色的字讀音完全正確的是( )
A.客棧(zhàn) 瑣屑(xuè)
B.冤枉(wáng) 嘲笑(cháo)
D.僻靜(pì) 光榮榜(bǎng)
二、寫出下面詞語的近義詞。
節(jié)省——( )緩緩——( )
珍貴——( )精致——( )
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父愛之舟PPT,第五部分內容:初讀感知
自讀課文,注意讀準生字詞,想一想,這篇課文以什么為線索?課文圍繞這條線索重點寫了哪幾件事?
這篇課文以姑爹的小漁船為線索,貫穿全文,重點回憶了父親送“我”上學,帶“我”投考學校,其間穿插了生活的種種瑣事,體現(xiàn)出父愛的深沉。
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父愛之舟PPT,第六部分內容:課文解讀
從文中梳理出“我”上學的幾段經(jīng)歷。
讀初小
大雨大雪天,父親背著“我”上學。
考取鵝山高小
父親給“我”湊學費,送“我”到校,替“我”鋪好床。
報考無錫師范
姑爹和父親兩人搖船送“我”去無錫。
考取無錫師范
姑爹和父親兩人搖船送“我”去無錫,父親在船上為“我”縫補棉被。
文中四次提到姑爹的小漁船,這樣寫有什么好處?
是父親搖著姑爹的小漁船把我?guī)У揭粋個人生的驛站,這條船承載了父親無盡的期望。這樣寫,一步步緊扣主題,一步步深化主題。
文中以“父愛之舟”為題,有什么作用?
①把父愛與舟聯(lián)系起來,形象地揭示了父愛對“我”早期成長的承載作用。
②“父愛之舟”實指姑爹的漁船,虛指父親的愛,以此為題,化抽象為具體。
③作為全文線索,串起全文內容。
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父愛之舟PPT,第七部分內容:主旨探究
作者以時間為序,圍繞父親送“我”上學、帶“我”投考學校這一重點,記錄了許多看似平淡無奇的瑣碎小事,提到了小時家境的困難,父親掙錢的艱辛,節(jié)省的程度,寫父親替我做萬花筒,背我上學送我考學時在船上做飯、替我縫被子等。從這些小事中以小見大,表現(xiàn)出父愛的偉大和深沉。
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父愛之舟PPT,第八部分內容:課后作業(yè)
課下把朱自清的《背影》找來讀一讀,寫一寫你讀后的感受。
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