《身體的結構》我們的身體PPT下載
第一部分內(nèi)容：導入新課
認識我們的身體
在觀察植物和動物的外表以及它們身體結構的時候，我們可曾想到自己的身體是怎樣的？把手放在胸前，我們可以感覺到心臟的跳動，舉起啞鈴，我們可以感受到肌肉的力量，深吸一口氣，我們可以感受到空氣進入身體的舒暢。我們可曾想過身體內(nèi)部的各器官是怎樣工作的？
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身體的結構PPT，第二部分內(nèi)容：新課學習
活動一 觀察我們的身體
我們大家來玩一個游戲，請大家全體起立，每兩個人組成一個小組，相互觀察我們的身體。觀察活動從兩方面進行：一是身體外部，二是身體內(nèi)部。
從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分
具有對稱性特點
動腦想一想：
頸、四肢、軀干這三部分在我們的生活中各起到什么作用？
生活中的科學問題：
通過觀察人體的外部形態(tài)，使學生認識到“人體可分為頭、頸、軀干、四肢四部分”。通過體驗活動使學生認識到身體各部分的作用，在此基礎上樹立保護自己身體的健康意識。
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身體的結構PPT，第三部分內(nèi)容：結論總結
通過今天的學習，你有哪些收獲？小組討論交流，代表發(fā)言。
從外形上看，人的身體一般可以分為頭、頸、軀干、四肢幾部分。身體具有對稱性的特點。人體的有些組成部分從外形上是看不到的，但是我們卻能聽到，觸摸到或者感覺到它們的存在。
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身體的結構PPT，第四部分內(nèi)容：課堂練習
1.從外形上看，人的身體一般可以分為 （ ) 四部分組成。
2.身體能夠做很多工作，工作時總是由多個部位 ( )。
3.人體的外部特點可以 ()，內(nèi)部特點可以 ()，也可以用()的方法感覺。
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身體的結構PPT，第五部分內(nèi)容：作業(yè)布置
請查閱資料了解人體具備什么樣的結構特點，才能直立行走。
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