《大作家的小老師》PPT課件下載
第一部分內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.從蕭伯納的話中體會(huì)其謙遜自律的寬廣胸懷，并聯(lián)系課文說(shuō)說(shuō)對(duì)“她是我的老師”這句話的理解。（重點(diǎn)）
2.通過(guò)人物對(duì)話的反復(fù)朗讀，體會(huì)文章內(nèi)涵，感悟人物形象。（難點(diǎn)）
通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。
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大作家的小老師PPT，第二部分內(nèi)容：課堂問(wèn)題
核心問(wèn)題：
題目“大作家的小老師”是什么意思呢？
串珠問(wèn)題：
1.題目“大作家的小老師”中的“大作家”和“小老師”分別指誰(shuí)？
2.蕭伯納為什么會(huì)對(duì)小姑娘的話深有感觸呢？
3.蕭伯納說(shuō)：“她是我的老師。”聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
4.學(xué)習(xí)了這篇課文，你明白了什么道理？
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大作家的小老師PPT，第三部分內(nèi)容：課文解析
理解：
臨別時(shí)，蕭伯納對(duì)小姑娘說(shuō)：“別忘了回去告訴***媽?zhuān)驼f(shuō)今天同你玩的是世界有名的大作家蕭伯納。”他暗想：當(dāng)小姑娘知道跟自己玩的是一位世界大文豪時(shí)，一定會(huì)驚喜萬(wàn)分。
這是對(duì)蕭伯納的語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)，也許只是為了給小姑娘一個(gè)驚喜，但這句話讓人感到他有點(diǎn)自傲；也許蕭伯納說(shuō)這句話時(shí)，確實(shí)有點(diǎn)高高在上和自傲的心理。
蕭伯納聽(tīng)了，心中不覺(jué)為之一震。他馬上意識(shí)到剛才太自夸了。
蕭伯納為什么為之一震？
蕭伯納“為之一震”的原因是小姑娘天真的話道出了生活的真諦，他的心靈受到了震撼；“馬上”說(shuō)明他很快意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。
事后，蕭伯納深有感觸地說(shuō)：“一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自夸。對(duì)任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。這就是那位小姑娘給我的教育。她是我的老師。”
從蕭伯納的話中可以看出他具有怎樣的品質(zhì)？
蕭伯納的話照應(yīng)了題目，點(diǎn)明了文章的中心。他的話有兩層含義：一是做人要謙虛，無(wú)論是偉人，還是平凡人；二是與人平等交往，不要因?yàn)樽约喝〉昧撕艽蟮某删停湍靠找磺�、高高在上。從中可以看出他具有謙遜自律、善于自我反省的精神品質(zhì)。
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大作家的小老師PPT，第四部分內(nèi)容：?jiǎn)栴}解答
核心問(wèn)題：
題目“大作家的小老師”是什么意思呢？
大作家蕭伯納在莫斯科訪問(wèn)時(shí)遇到一個(gè)小姑娘，臨別時(shí)，對(duì)她說(shuō)出了自己的身份，但小姑娘學(xué)著蕭伯納的口吻回敬了他，這讓蕭伯納為之一震，在震驚的同時(shí)深有感觸，并從中受到教育，認(rèn)識(shí)到對(duì)任何人都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙遜，并認(rèn)定那位小姑娘是他的“老師”。
串珠問(wèn)題：
1.題目“大作家的小老師”中的“大作家”和“小老師”分別指誰(shuí)？
題目“大作家的小老師”中的“大作家”指英國(guó)著名作家蕭伯納， “小老師”指蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎。
2.蕭伯納為什么會(huì)對(duì)小姑娘的話深有感觸呢？
蕭伯納在臨別時(shí)對(duì)小姑娘說(shuō)出自己的身份，意在使對(duì)方感到和大作家玩是一種榮耀，使小姑娘獲得意外的驚喜。但出乎意料的是，小姑娘沒(méi)有像他想的那樣激動(dòng)，而只是把他當(dāng)成一個(gè)普通的朋友。這使蕭伯納意識(shí)到自己抬高自己了，而自己有這種想法是在自夸。所以蕭伯納對(duì)這件事深有感觸。
3.蕭伯納說(shuō)：“她是我的老師。”聯(lián)系課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。
小姑娘天真的回答，使蕭伯納的心靈受到了震撼，他體會(huì)到：“一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自夸。對(duì)任何人，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。”小姑娘使蕭伯納受到了教育。能使自己受到教育的人就可以稱(chēng)之為老師，我國(guó)就有一字之師的說(shuō)法。而蕭伯納是一位著名的大作家，娜塔莎只是一個(gè)普普通通的蘇聯(lián)小姑娘，稱(chēng)一個(gè)孩子為老師，體現(xiàn)了蕭伯納謙遜自律的可貴品質(zhì)。
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大作家的小老師PPT，第五部分內(nèi)容：課文主旨
本文通過(guò)記敘大作家蕭伯納和小姑娘娜塔莎偶然相遇的小故事，表現(xiàn)了蕭伯納謙遜自律、善于自我反省的精神品質(zhì)和寬廣的胸懷。
走進(jìn)中華傳統(tǒng)文化
【呂岱哭徐厚】
三國(guó)時(shí)期的呂岱位高權(quán)重，名聲顯赫，但為人很謙虛。他的朋友徐厚忠厚耿直，常常批評(píng)呂岱的缺點(diǎn)。呂岱的下屬對(duì)徐厚不滿(mǎn)，認(rèn)為他太狂妄，并將此告訴了呂岱，可呂岱聽(tīng)后反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死后，呂岱失聲痛哭，邊哭邊說(shuō)：“徐厚啊！以后我從哪兒去聽(tīng)到自己的過(guò)失�。�”
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大作家的小老師PPT，第六部分內(nèi)容：課堂小結(jié)
一個(gè)人不論取得多大成就，都不能自夸。對(duì)任何人，包括對(duì)小孩子，都應(yīng)該平等相待，永遠(yuǎn)謙虛。小姑娘娜塔莎讓自己明白了這些深刻的道理，應(yīng)該成為自己的老師。
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大作家的小老師PPT，第七部分內(nèi)容：當(dāng)堂檢測(cè)
一、用“——”畫(huà)出加點(diǎn)字正確的讀音。
蕭伯納(xiāo sù) 扎蝴蝶結(jié)(zā zhā)
口吻(wěn wù) 深有感觸(cù chù)
謙虛(xū xǖ)
二、讀拼音，寫(xiě)字詞。
三、比一比，再組詞。
料（ ）（ ） 震（ ）（ ）
科（ ）（ ） 振（ ）（ ）
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關(guān)鍵詞：蘇教版三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，大作家的小老師PPT下載，.PPT格式；
