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《水滴的旅行》PPT

《水滴的旅行》PPT 詳細(xì)介紹:

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《水滴的旅行》PPT

第一部分內(nèi)容:學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.會(huì)認(rèn)“旅、峰、昨、聚、映、越、新”7個(gè)生字;會(huì)寫(xiě)“世、界、把、廣、們、要、汽”7個(gè)生字。(重點(diǎn))

2.朗讀課文,背誦課文第二自然段。(重點(diǎn))

3.知道水滴都到哪兒旅行了,在生活中注意保護(hù)水資源。(難點(diǎn))

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水滴的旅行PPT,第二部分內(nèi)容:字詞精講

半包圍結(jié)構(gòu):越

獨(dú)體結(jié)構(gòu):世、廣

上下結(jié)構(gòu):界、要、聚

左右結(jié)構(gòu):把、們、汽、旅、峰、昨、映、新

昨(     )天       倒映(   )

旅行(lǚ xínɡ):為了辦事或游覽從一個(gè)地方去到另一個(gè)地方。

嬉戲(xī xì):游戲;玩耍。

駿馬(jùn mǎ):好馬;跑得快的馬。

奔跑(bēn pǎo):很快地跑。

倒映(dào yìnɡ):物體的形象倒著映射到另一物體上。

水汽(shuǐ qì):水蒸氣。

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水滴的旅行PPT,第三部分內(nèi)容:課堂問(wèn)題

請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問(wèn)題讀課文。

核心問(wèn)題:

水滴到過(guò)哪些地方旅行?

串珠問(wèn)題:

1.為什么說(shuō)水滴是一個(gè)旅行家?

2.一場(chǎng)雨把“我”帶到了哪里?

3.氣溫升高后,“我”又變成了什么?

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水滴的旅行PPT,第四部分內(nèi)容:課文講解

第1自然段:寫(xiě)“我”是一個(gè)旅行家,到過(guò)許多地方。

第2自然段:寫(xiě)“我”到過(guò)最高的山峰、寬廣的大海和青青的草原。

第3自然段:寫(xiě)雨滴聚在一起形成了小水洼。

第4自然段:寫(xiě)水滴要變成水汽,開(kāi)始新的旅行。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,氣溫越來(lái)越高,我又要變成水汽,開(kāi)始我新的旅行了。

“氣溫越來(lái)越高”寫(xiě)出了水滴形成水汽的條件。“新的旅行”寫(xiě)出了水滴的遐想,準(zhǔn)備踏上新的旅程。

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水滴的旅行PPT,第五部分內(nèi)容:課文主旨

課文以第一人稱(chēng)的手法,寫(xiě)了水滴在不同地方的不同形態(tài),生動(dòng)有趣,教育我們要熱愛(ài)科學(xué),了解神奇的自然。

小水滴

小水滴,個(gè)兒小,作用多,本領(lǐng)大。

小草喝它冒新綠,小樹(shù)喝它吐新芽。

奶牛喝它奶水多,小貓喝它樂(lè)開(kāi)花。

禾苗稻谷都需要,土地莊稼全靠它!

地球生命它養(yǎng)育,萬(wàn)物都要感謝它!

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