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《七顆鉆石》PPT

《七顆鉆石》PPT 詳細(xì)介紹:

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《七顆鉆石》PPT

第一部分內(nèi)容:第一課時(shí)

列夫·托爾斯泰  出身俄國(guó)貴族。19世紀(jì)中期俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義作家、文學(xué)家、思想家,哲學(xué)家。代表作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。

北斗七星  北斗七星是由天樞、天璇、天璣、天權(quán)、玉衡、開陽(yáng)、瑤光七星組成的。古代中國(guó)人民把這七星聯(lián)系起來(lái)想象成為古代舀酒的斗形。

詞語(yǔ)解釋

清澈:清凈而明澈。本課用來(lái)描述水罐里流出來(lái)的水的樣子。

小河非常清澈, 能看見河底青色的石頭

喜出望外:由于沒有想到的好事而非常高興。本課用來(lái)表達(dá)小女孩看見水罐之后的心情。

聽了春游去游樂場(chǎng)的消息,我喜出望外。

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整體感知

自由朗讀課文,尤其是第四、五自然段,小姑娘在自己很想喝水的情況下,她是怎樣做的?

把水讓給媽媽,小狗,路人喝。

主題:感受小姑娘的善良和愛心。

默讀課文,思考:小姑娘在_________的時(shí)候,給媽媽找水喝,并且把水讓給小狗和路人喝,表現(xiàn)了小姑娘的______________。

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課堂演練

一、給加點(diǎn)的字注音。

旱(     )災(zāi)       焦(      )渴 

哀(     )求       舔(      )凈

水罐(       )     遞(      )給

二、照樣子,寫詞語(yǔ)。

很久很久  練習(xí)練習(xí)  ________  ________  

匆匆忙忙  端端正正  ________  ________

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七顆鉆石PPT,第二部分內(nèi)容:第二課時(shí)

互動(dòng)課堂

自由朗讀第一自然段:

1.用“    ”畫出故事發(fā)生的背景。

2.當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景是什么樣的,為后面的故事發(fā)展起到什么作用?

很久很久以前,地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)。所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人和動(dòng)物都焦渴死了。

場(chǎng)景描寫,顯示了但是旱災(zāi)的嚴(yán)重性,為后面故事的發(fā)展做了鋪墊。

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小練筆

仿寫一段場(chǎng)景描寫。

在那一條條寬闊的大街上,人們正在游行哩!可愛的螢火蟲也在成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去,為人們“打路”。在一間間亮堂堂的房子里,人們正在那吃月餅,賞月,看著那個(gè)猶如白玉盤似的月亮,人們都笑了。

大聲朗讀第二自然段:

1.用“    ”畫出小姑娘為媽媽去做什么。

2.發(fā)生了什么神奇的事,為什么會(huì)這樣?

朗讀第三、四自然段:

1.小姑娘碰見了誰(shuí)?

2.她是怎么做的,可以看出她是一個(gè)怎樣的孩子?

3.水罐發(fā)生了什么變化?

品讀課文第五自然段:

1.小姑娘的媽媽是怎么做的,水罐發(fā)生了什么變化? 

2. 當(dāng)路人出現(xiàn)的時(shí)候,小姑娘是怎么做的,表現(xiàn)了她的什么精神,水罐又發(fā)生了什么神奇的變化?

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主題概括

本文描寫了在________的時(shí)候,小姑娘給媽媽找水喝,而后分別給__________________喝,自己卻舍不得喝。伴隨著每一次愛心幫助水罐都發(fā)生了變化,最后從水罐中跳出___________飛上天空變成了__________的故事 。

拓展延伸

有關(guān)愛心的名言

春天沒有花,人生沒有愛,那還成個(gè)什么世界。(郭沫若)

愛,可以創(chuàng)造奇跡。(莎士比亞)

只要還有能力幫助別人,就沒有權(quán)利袖手旁觀。(羅曼·羅蘭)

愛就是充實(shí)了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。(泰戈?duì)枺?/p>

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課堂演練

一、解釋一下加點(diǎn)的詞語(yǔ),并試著自己說(shuō)一句話。

1.小姑娘趕緊抱著水罐跑回家去。

趕緊:抓緊時(shí)機(jī)從速進(jìn)行。

要考試了,趕緊回家復(fù)習(xí)吧!

2.小姑娘匆匆忙忙,沒注意到腳下的小狗。

匆匆忙忙:指做事匆促忙碌。

他匆匆忙忙吃了幾口東西,又回學(xué)校去了。

二、根據(jù)課文回答問題。

1.小姑娘的水罐是神奇的,神奇在哪里?

水罐自己會(huì)變,共變了五次。

第一次水罐空的變成______;

第二次掉在地上時(shí)變得_________;

第三次由木的變成________;

第四次由______變成金的;

第五次變出了__________________。

2.作者為什么要把水罐寫得那樣神奇?

是為了說(shuō)明愛心的巨大力量。

3.你認(rèn)為小姑娘具備哪些優(yōu)秀品質(zhì)?

小姑娘是一個(gè)孝順、懂事、善良有愛心,是一個(gè)有美好心靈的小女孩。

三、假如你遇見這個(gè)小姑娘,你要對(duì)她說(shuō)些什么?

你真是一個(gè)善良、有愛心的好孩子,我要向你學(xué)習(xí),我們要是都能夠像你一樣為他人獻(xiàn)出一片愛心,那么人間就會(huì)處處充滿愛。

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