《膽小鬼》PPT
第一部分內(nèi)容:第一課時(shí)
我會認(rèn)
小鬼 甚至 安德 鏈子 四肢
筑成 兇惡 兇狠 躲避 臟手
詞語解釋
齜牙咧嘴:齜:露齒。張著嘴巴,露出牙齒。形容兇狠或疼痛難忍的樣子。本課中形容長毛狗兇狠的樣子。
檸檬把她酸得齜牙咧嘴。
兇狠:意思是兇惡狠毒。本課中形容長毛狗的樣子十分狠毒。
想不到相貌兇狠的狼也有溫柔的一面。
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整體感知
自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,說一說課文講了一件什么事?
本課主要講( )為了保護(hù)( )安德流沙,勇敢地面對兇惡的( )的故事。
你覺得瓦尼亞真的是個(gè)膽小鬼么?為什么?
我覺得瓦尼亞不是膽小鬼,因?yàn)樗陉P(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出,保護(hù)小弟弟。
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課堂演練
一、選擇題。
下面劃線字讀音正確的是( )
A.膽小鬼 B.甚至 C.建筑
二、判斷對錯(cuò)。
1.“兇惡”的 “惡”讀 è ,不讀wù。(。
2.“四肢”的“肢 ”讀zī,不讀zhī。( )
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膽小鬼PPT,第二部分內(nèi)容:第二課時(shí)
上節(jié)課,我們知道瓦尼亞膽子小,但是生性膽小的瓦尼亞做了一件不膽小的事情。這是怎樣的一件事呢?這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)。
互動課堂
默讀課文第一自然段,想一想,大家為什么叫瓦尼亞“膽小鬼”?用直線劃出來。
仿寫句子
仿照第一自然段寫個(gè)排比句。
小美愛好很廣泛,她喜歡畫畫,喜歡唱歌,喜歡跳舞,甚至喜歡練跆拳道。
自由朗讀課文第2自然段,說說事情發(fā)生時(shí),都有誰在場,都在干什么?用直線劃出來。
聽老師讀3—5自然段,說說發(fā)生什么了?注意感受老師的朗讀語氣。
一只兇猛的長毛狗正朝大家奔來。
自由讀6、7自然段,說說孩子們是如何做的?
男孩子們扭頭看,撒腿就跑。
瓦尼亞:跑進(jìn)小花園,“砰”地關(guān)上了門。
安德留沙:爬 跌坐 嚇 哇哇大哭
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主題概括
這個(gè)故事主要講瓦尼亞本來是個(gè)( ),但是在( )向弟弟撲來時(shí),不顧自己的安危,沖出來,和惡狗抗衡,成功地保護(hù)了小弟弟。贊揚(yáng)了瓦尼亞是個(gè)( ),( )的好孩子。
拓展延伸
1.善良的心就是太陽。 ——雨果
2.怯懦是你最大的敵人,勇敢則是你最好的朋友。——萊昂納德·弗蘭克轉(zhuǎn)
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課堂演練
1.照樣子寫詞語。
哇哇大哭:津津有味 栩栩如生 默默無聞
齜牙咧嘴:擠眉弄眼 眉開眼笑 目瞪口呆
二、仿寫句子。
1.瓦尼亞很膽小,害怕老鼠,害怕青蛙,害怕蜘蛛,甚至連毛毛蟲都害怕。
人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
2.小安德留沙一邊笑著,一邊用兩只臟手抹去臉上的眼淚。
爸爸教我學(xué)電腦,一邊講解一邊示范。
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