《小小的書櫥》PPT下載
第一部分內(nèi)容：第一課時(shí)
曾卓 著名詩(shī)人。原名曾慶冠。
代表作品：詩(shī)集《門》《懸崖邊的樹(shù)》《老水手的歌》《曾卓抒情詩(shī)選》；
散文集《美的尋求者》《讓火燃著》《聽(tīng)笛人手記》。
我會(huì)認(rèn)
浩瀚 領(lǐng)悟
沐浴 挖掘
生字歸類
左右 結(jié)構(gòu)
浴 憂
旅 悅
獨(dú)體 結(jié)構(gòu)
史
半包圍 結(jié)構(gòu)
迪
上下 結(jié)構(gòu)
尊
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詞語(yǔ)解釋
浩瀚：形容廣大；繁多。
廣闊的世界，浩瀚的海洋。
遨游：漫游；游歷。
我多希望在知識(shí)的海洋里遨游。
縹緲：形容隱隱約約，若有若無(wú)。
早晨的海面上霧氣縹緲，甚是美麗。
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整體感知
自由朗讀課文，說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？
小書櫥，大世界。
在知識(shí)的海洋里遨游，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，陶冶了情操，開(kāi)啟了智慧，拓展了視野。
讓我們記住，“多讀書”“好讀書”“讀好書”，在讀書中成長(zhǎng)！
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小小的書櫥PPT，第二部分內(nèi)容：第二課時(shí)
上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，這節(jié)課讓我們和作者走進(jìn)課文，去領(lǐng)略“小書櫥，大世界”。
互動(dòng)課堂
自由朗讀第一節(jié)：體會(huì)小作者對(duì)書櫥的喜愛(ài)。
我面對(duì)——
廣闊的世界，浩瀚的海洋。
——啊，我只是坐在
我的小書櫥旁。
想一想：作者為什么把小書櫥比作“廣闊的世界，浩瀚的海洋”？
小小的書櫥在做著眼里卻是一個(gè)廣闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，因?yàn)闀杏胸S富多彩、包羅萬(wàn)象的知識(shí)，讀書能使我們聰明，使我們淵博，使我們受益無(wú)窮。
自由朗讀第2一6節(jié)：
和作者一起體會(huì)書中的樂(lè)趣
我漫游歷史的長(zhǎng)河，
穿越“上下五千年”。
我遨游在知識(shí)的空間，
叩問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么”
這里列舉了哪些書籍？
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比較閱讀
A.我一天一天地長(zhǎng)大，一本又一本新書充實(shí)了我的書櫥。
B.我長(zhǎng)大，新書充實(shí)了我的書櫥。
A句更好。“一天一天”表現(xiàn)出作者不斷長(zhǎng)大的過(guò)程，“一本一本”表現(xiàn)出作者對(duì)書櫥充實(shí)的過(guò)程。B句只是表現(xiàn)了結(jié)果，沒(méi)有表現(xiàn)出變化的過(guò)程。
結(jié)合全文說(shuō)一說(shuō)：讀書的意義有哪些？
1.獲得知識(shí)
2.結(jié)識(shí)許多朋友
3.使人感情深厚，思想深刻
4.使人度過(guò)愉快的時(shí)光
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主題概括
本文是一首兒童詩(shī)歌描繪了小小的書櫥就像廣闊的天空和浩瀚的海洋，帶給我們知識(shí)、快樂(lè)和豐富的人生。全詩(shī)抒發(fā)著對(duì)書櫥的熱愛(ài)，說(shuō)明了讀書給作者帶來(lái)的快樂(lè)，激發(fā)了我們熱愛(ài)讀書的情感。
課堂演練
一、寫句子。
1.天上的云好像_________________，
2.滿天的星星仿佛_________________，
二、為什么說(shuō)“坐在書櫥旁是我最快樂(lè)的時(shí)光”？
因?yàn)樽x書使我懂得歷史，獲得知識(shí)、結(jié)識(shí)朋友、老師……所有這些都讓我感到快樂(lè)。
三、介紹你做喜歡的一本書。
示例：我最喜歡的書《假如給我三天光明》。這本書寫了海倫變成盲聾啞人后的生活。剛開(kāi)始的海倫對(duì)于生活是失望的，用消極的思想去面對(duì)生活，情緒非常的暴躁，感覺(jué)現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有了希望。但在遇到她的老師安妮·莎莉文之后，使海倫對(duì)生活重新有了希望。海倫逐漸學(xué)會(huì)了閱讀、學(xué)習(xí)，體會(huì)到了身邊無(wú)處不在的愛(ài)。
關(guān)鍵詞：北師大三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文PPT課件免費(fèi)下載，小小的書櫥PPT下載，.PPT格式；
