《我有一個小小的書櫥》PPT課件3
讀一讀
查抄 隔板 借箭
感觸 賈府 司馬遷
酷刑 拓寬 蒲松齡
閱讀提示：
請同學們默讀課文，想一想這小小的書櫥給“我”帶來了哪些收獲？從文中找出相應的詞句，畫出來，作上標注，再讀一讀。
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司馬遷出生在黃河岸邊的龍門。父親司馬談是漢朝專門掌管修史的官員，他立志要編寫一部史書.
司馬談臨終之時，淚流滿面地拉著兒子的手說：“我死之后，朝廷會讓你繼任我的官職的，你千萬不要忘記我生平想要完成的史書哇！”司馬遷牢記父親的囑托，每天忙著研讀歷史文獻，整理父親留下來的史料和自己早年走遍全國搜集來的資料。
正當他專心致志寫作《史記》的時候，司馬遷因為替一位將軍辯護，入獄受了酷刑。司馬遷悲憤交加，幾次想了此殘生。但想到《史記》還沒有完成，便打消了這個念頭。他想：“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。我如果就這樣死了，不是比鴻毛還輕嗎？我一定要活下去！我一定要寫完這部史書！” 就這樣，司馬遷發(fā)憤寫作，用了整整18年時間，在他60歲時，終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》。這部前無古人的著作，幾乎耗盡了他畢生的心血，是他用生命寫成的。
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課后作業(yè)
1.收集和讀書有關的名言警句。
2.有余力的同學可以創(chuàng)造性的完成下面作業(yè) ，任選其一。
（1）圍繞“我的書櫥，我的書”這一話題，讓學生介紹自己的書櫥中有哪些書？知道哪些故事？有哪些收獲？動筆寫寫
（2）圍繞小詩改成一篇作文：題目《我愛讀書》提綱為：
①家里的書櫥樣子
②都有哪些藏書
③書中自己喜歡的故事。
④從中了解了哪些知識道理（認識的人物，歷史，景物……）
⑤總體概括讀書的好處體會等。
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